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如果x，y满足2x-y+1≤0x-y+1≥02x+y+5≥0，则z=x+2y-3x+1的取值范围是（）A.(-∞，-85]∪[3，+∞)B.[-1，17]C.（-1，0]∪[3，+∞）D.（-∞，-1]∪[7，+∞）数学

x²+2x+y²-6y+10=0x²-2x+y²+6y+10=(x-1)^2+(y+3)^2=0所以x=1y=-3不是这个是正的2x负的6y 数学

高分高分高数。1.(3t-4)/k=(-4t+13)/5=(7t-17)/-3得出k=2?怎么解啊？2.证明4x-5y-10z-20=0x^2/25+y^2/16-z^2/4=1(这俩方程有大括号哦），是直线，并求其对称式方程？正解直接消去第二个方程的z我看不懂？3. 其他

.求x^2+z^2=a^2与

（2009•烟台二模）设非负实数x、y满足不等式组2x+y−4≤0x+y−3≤0（1）如图在所给的坐标系中，画出不等式组所表示的平面区域；（2）求k=x+3y的取值范围；（3）在不等式组所表示的平面区其他

解方程组(1)2x-y+7=0x+y=1(2)x-3y-10=0y=(x+5)/3(3)3x-5y+10=09x-15y+30=0（直接给个答案就好了,作业太多了,没空解了……）数学

问几题高数的题目1,求通过点A（3,0,0）和B（0,0,1）且与xOy面成60度角的平面的方程2,设一平面垂直于平面z=0,并通过从点（1,-1,1）到直线y-z+1=0x=0的垂线,求此平面的方程.3,求过点（1,0,4）,且平行数学

与直线（x+1）/1=（y-

急.数学口述题.无奈了都文字叙述每一步的计算原因（=为什么这么做）x^2-3x-2<10-2xx^2-3x-2-10+2x<0x^2-x-12<0(x-4)(x+3）<0(x-4)>0and(x+3)4andx 数学

函数的两个小问题1）f（x）={2根号下1／tt大于等于11+1／t0＜t＜1}这是个分段函数,值域怎么能是[1无穷]呢,哪能取到12）已知f(x)={3x,x大于等于0x,x＜0}g（x）={-x／3,x大于等于05x／3,x＜0}求f[ 数学

答案上说当x大于等于0时,g

2X的2次方减3X+1等于0 X的2次方减2根号3X+3等于0X的2次方减X减1等于0 数学

一元二次方程我有很多式子不会解如下X²－12x＋——＝（x－）²x²＋5x——＝（x＋）²x²－3分之2x——＝（x－5）²以上无需过程只填空以下请写过程：x²＋10x+9=0x 数学

x² +4x-9=2x-11

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