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一堆苹果,如果平均分给四个小朋友,还缺3块,如果平均分给5个小朋友,还缺1块；如果平均分给6个小朋友,还缺1块.这堆苹果有多少个?被减数比减数多50,比差多90,被减数是多少,减数呢?一匹布,只其他

件?六年级男生人数比女生多2

用matlab写个小程序如果两个连续自然数的乘积减1是素数，那么这两个连续的自然数称为亲密数对，该素数为亲密素数。例如，2*3-1=5,5是素数，故是亲密数对，5是亲密素数。不调用系统内部其他

x09\x09（2）计算与上

一个大于等于5质数平方后减1一定能被24整除对吗?答案是有时可能,不知道是什么时候不能?那个不能时候的质数是多少? 其他

请问一道有理数加减法的运算忘记写了--sorry题目是：(写出过程)1.计算（-1）+2+（-3）+4+（-5）+....+（-2009）+2010. 数学

加法运算律在加减混合运算中的应用第一题(+1/2)-[(-2)+(1/2)]第二题-3-4+19-11+2第三题-4.2+5.7-7.6+10.1-5.5第五题（-52）+（-19）-（+37）-（-24）第六题13-[26-（-21）+（-18）]第七题丨-9/4丨- 其他

丨-9/4丨-（-3/4）

初一数学题（加法运算律在加减混合运算中的作用）第一题(+1/2)-[(-2)+(1/2)]第二题-3-4+19-11+2第三题-4.2+5.7-7.6+10.1-5.5第五题（-52）+（-19）-（+37）-（-24）第六题13-[26-（-21）+（-18）]第七题数学

18）]第七题丨-9/4丨

如果不等式3x减a小于或等于0的正整数解是1,2,3,4,5,6,那么a的取值范围是什么? 数学

[(0.027^(2/3))^-1.5]^(1/3)+[81^0.25-(-32)^0.6-0.02*(1/10)-2]^(1/2)…-(-32)^0.6…这里该怎么办?是…+32^?…还是…-32^?…0.6应该是偶数吧,所以-32平方后应该是正数吧,所以是不是…减3 数学

,所以是不是…减32…啊?

1.你认为27的5次方减3的13次方能被24整除吗?为什么?（写出过程）2.试将x的（m+1）次方减x的(m-1)分解因式（其中m为自然数）1.请在下面的横线上“物体”、“物质”、或“质量”这三个概念中物理

所含铜的多少不同,它们的（

英语翻译1：这儿有五双供你选择,你可以选择一双.2：吃糖太多会对你的健康有害3：这次辩论会是以科学为根据的,你的做好准备了吗?4：减肥的最好办法是进行锻炼而不是少吃饭5：对于如何英语

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