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图1是实验室里测定氧气含量的装置。（1）红磷在空气中燃烧的现象，写出该反应的化学方程式。（2）当红磷熄灭并冷却到室温后化学

开弹簧夹，看到的现象是

（2006•宜昌）学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究．（1）金妮同学说出了其中一组的实验现象：（A组现象）红磷燃烧后立即在瓶内产生化学

内产生白色烟状物，从瓶壁幅射

写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象．（1）红磷在空气中燃烧的符号表达式现象：放热、发黄光，产生大量的．（2）在空气中加热铜片的符号表达式现象化学

_，生成一种白色粉末．（4）

如图所示的装置测定空气中氧气的含量．将燃烧匙中的红磷点燃迅速伸入集气瓶中并塞上橡胶塞．（1）红磷燃烧的主要现象是，写出反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气化学

．（3）若实验结果发现进入集

连线下列物质燃烧时的化学现象：（1）红磷燃烧A、发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体（2）硫在空气中燃烧B、剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑化学

如图是测定空气中氧气含量的示意图，请回答：（1）红磷燃烧主要现象是产生大量的白，并放出大量的热，反应的文字表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；（2）待集气瓶冷却化学

中约占空气体积的______

某同学用图装置测定空气中氧气的含量。（1）红磷燃烧的现象是，放热，反应的符号表达式。（2）若某同学得出的结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出化学

3）小明利用如右图所示装置测

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；（2）当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是．实验得出的关于空气组成的结论是化学

（4）实验操作中应注意的问题

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是；（2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是；由此得出的结论是．（3）实化学

，这可能的原因是（

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是；（2）实验得出的关于空气组成的结化学

要好；②所选的药品只限与空气

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