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读《白杨》第13自然段,在一小时以内回答的、被采纳的回答加10分!1.这些句子分别写出了白杨树的什么特点?2.从哪些词语可以看出来?3.填表. 语文

反应方程式1.铁在氧气中燃烧2.碳在氧气中不完全燃烧3.高锰酸钾加热分解4.双氧水和二氧化锰混合5.水通电分解6.铝和稀盐酸反应7.氧化钙和水8.碳和氧化铜高温9.铝和硫酸铜反应10.铜和化学

3.氢氧化钠溶液吸收二氧化硫

硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用．取8.5%的过氧化氢溶液80g倒入小烧杯中，向其中加入未知浓度的硫酸铜溶液10.0g，使过氧化氢完全分解．计算：（1）产生氧气的质量是多少化学

其他操作全正确），称得沉淀的

对氢氧化铜的再探究：同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢？于是他们又做了如下实验，采用了水浴加热，优点是．分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶化学

、70℃、80℃、90℃的水

对氢氧化铜的再探究：同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢？于是他们又做了如下实验，采用了水浴加热，优点是．分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶液化学

℃、80℃、90℃的水中进行

CuSO4溶液对过氧化氢的分解有催化作用．取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入小烧杯中，向其中加入溶质质量为0.75g的CuSO4溶液10.8g，使过氧化氢完全分解．试计算：（1）产生氧气的化学

硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用．取8.5%的过氧化氢溶液80g倒入小烧杯中，向其中加入未知浓度的硫酸铜溶液10.0g，使过氧化氢完全分解．计算：（1）产生氧气的质量化学

行称量（其他操作全正确），称

某课外活动小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），研究SO2的性质．（1）实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳，在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫．A．10 化学

钙固体 G．饱和亚硫酸钠溶

实验室测得4molSO2参加下列反应：2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）△H=-196.6kJ•mol-1．当放出354kJ热量时SO2转化率最接近于（）A.10%B.30%C.50%D.90% 化学

在某温度时，将nmol•L-1氨水滴入10mL1.0mol•L-1盐酸中，溶液pH和温度随加入氨水体积变化曲线如图所示，下列有关说法正确的是（）A.a点Kw=1.0×10-14B.25℃时NH4Cl水解常数为：（n-1）×10-7mo 化学

b点：c（NH4+）>c

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