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正方形是特殊的平行四边形,用它可以折出一些特殊的角1）取边长为10cm的正方形纸对折,折痕为EF.（2）将DC绕点D折叠,使点C落在EF上的M处,得折痕DN,如图,这样就出现了15°,30°,60°,75°的角,你能数学

如图,折叠矩形纸ABCD,先折出折痕对角线BD,在折叠,使AD落在对角线BD上,得折痕DG.若AB=2,BC=1求AG 数学

大学物理学,光的干涉.坐等.在玻璃(折射率n3=1.60)表面镀一层MgF2(折射率n1=1.38)薄膜作为增透膜.为使波长为500nm的光从空气(折射率n1=1.00)正入射时尽可能少反射,MgF(下标02薄膜的最小厚度应是(). 物理

为什么不是2ne+波长/2=

数学三大问题1小巧前4天共折了112只千纸鹤,后3天共折了63只千纸鹤.小巧这7天平均每天折多少只千纸鹤?2小巧前4天平均每天折28只千纸鹤,后3天共折了63只千纸鹤,小巧数学

3 小巧前4天平均每

取一张矩形的纸进行折叠，具体操作过程如下：第一步：先把矩形ABCD对折，折痕为MN，如图1；第二步：再把B点叠在折痕线MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为Bn，得Rt△ABE，如图2；第三步数学

角形？证明你的结论．（2）对

已知：矩形ABCD中,AB=4,BC=3,按下列要求折叠,试求出所要的结果.要求如下：1.把矩形ABCD沿对角线BD折叠的△EBD，AB交CD于F，求S△BFD。2.折叠矩形ABCD，使AD与对角线BD重合，求折痕DE的长。3.折叠矩数学

EF的长。

求两道和差类应用题和两道计算题过程要清晰,说明算出来的是谁的.如：贝贝：1+2+31.三个小朋友折纸飞机,贝贝比晶晶多折12架,欢欢比晶晶少折8架,贝贝折的是欢欢的三倍.求三个人各折多少数学

多8本,中年级分的比低年级的

一位拉面师傅，拉出的面条很细很细．他每次做拉面的步骤是这样的：先将一个面团搓成长1.6米的圆柱形面棍，然后对折拉长到1.6米，再对折拉长到l.6米，又再对折拉长到1.6米，…，如此继其他

条的长度总和有______米

一张长方形的纸,折叠一次可以得到1条折痕,两次可以得到4条折痕...连续对折n次可以得到几条折痕?急!可以告诉我是如何得来的吗,该怎么求? 数学

哪种树脂镜片性价比高?折射率1.59和1.67应该买哪种?1、眼镜店的人推荐就是折射率越高越好?有朋友又说我这样的度数不适合这是率太高的,会眩晕?近视400度散光200度,请问我应该配哪种折射率其他

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