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F(x)=x(e^x-1)-ax^2,若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围?f(xF(x)=x(e^x-1)-ax^2,若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围?f(x)=x(e^x-1)-ax^2所以,f'(x)=e^x-1+xe^x-2ax=(x+1)e^ 数学

e^x-2ax-1 则当x=

高等数学的问题~一点的左右极限怎么求啊,我有点晕了~像这个e^(x/1-x)中当x趋于1+时时1-X趋于0-此时x/1-x趋于负无穷,e^(x/i-x)趋于0；当x趋于1-时1-X趋于0+,可此时X是趋于1-的,那么不还是x/1-x 数学

i-x)趋于0 ,为什么这样

关于一道数学题化简|2x+1|-|x-5|设2x+1=0,x-5=0x=-1/2,x=5当x＜-1/2时,2x+1＜0,x-5＜0.∴|2x+1|-|x-5|=-(2x+1)+(x-5)=-x-6.当-1/2≤x＜5时,2x+1≥0,x-5＜0∴|2x+1|-|x-5 数学

=2x+1+(x-5)=3x

已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=1时,y=3；当x=-1时,y=1.求当x=负二分之一时y的值已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=1时,y=3；当x=-1时,y=1.求当x=负二分之一时,y的值数学

2个不等式交,并连接时,读法什么时候用“且”什么时候用“或”1≤X≤4,读“X≥1或X≤4”还是"X≥1且X≤4"-2≤X≤-1∪1≤X≤4,读“-2≤X≤-1或1≤X≤4”还是"-2≤X≤-1且1≤X≤4"X≤1∪X≥4,读“X≤1 其他

x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义,1.x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义2.x为何值时,分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义3.x为何值时,分式（x^2+3x）/[（5+x）-4/(x+5)]值为零数学

写出下列函数的解析表达式.1.设函数y=f(x),当x＜0时,f(x)=0;当x≧0时,f(x)=2;2.设函数写出下列函数的解析表达式.1.设函数y=f(x),当x＜0时,f(x)=0;当x≧0时,f(x)=2;2.设函数y=f(x),当x≦-1时,f(x)=x+1 数学

1;当-1＜x＜1时,f(x

1.x=2时,代数式2x-a/3+(a-2)x的值等于1.则当x=1时,该代数式的值是：.2.当m为何值时,关于x的方程：m-x/3+1=x/2与方程1/3-x-1/2=x/3-1的解相同?3.当x=时,代数式3-x/2与5x+1/3互为相反数?4.当r为何值时,关于x 数学

于x的方程:r-1/2+x/

分式方程题啊,1.若x=1是方程(x+2)/(x-1)+(x+3)/(x-2)=m/[(x-1)(x-2)]的增根,则m=?2.当a=?时,方程(x-1)/x+1/(x+1)=a/[x(x+1)]有增根x=0.3.当m=?时,关于x的方程m/(x+1)+m/(x-2) 数学

2/[(x+1)(x-2)]

已知函数fx=x-a(x+1)ln(x+1)1.当a＞0时求fx极值点2.当a=1时若已知函数fx=x-a(x+1)ln(x+1)1.当a＞0时求fx极值点2.当a=1时若方程fx=t在-1/2,1上有两个实数解求t范围3.证明当m＞n＞0时(1+m)的n次方＜( 数学

+m)的n次方＜(1+n的m

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