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小悦买书需用48元付款时恰好用了一元和五元的纸币12张设所需的1元纸币x张的算式数学

当X满足条件（）时,√2X-3有意义；当X满足条件（）时,√X+√X-1有意义,X满足条件（）时,（X-1）的零次幂+√X+1有意义数学

数学数列和最值1：已知数列an中,a1=3,a2=6,a3=12,求数列通项公式!2：|³根号(x-1)|十|³根号(x-2)|……十|³根号(x-8)|,当x取何值时,求原式最值!3：已知a1=3,a2=8,a3=15,a4=24,a5=35,求an4：已知f(x)定数学

义域x>2,求f(x十1)定

已知函数Y=X^2+2(K^2-2K)X+2K-5,当1≤X≤2时的最小值为0,求K的值数学

已知函数y=x^2+2(k^2-2k)x+2k-5,当x大于等于1小于等于2时的最小值为0,求K的值数学

1.x2+y2-6x-8y+25=0求y/x-x/y的值2.若a,b,c为△ABC的三条边长,当a2+b2+c2-ab-bc-ac=0时,判断△ABC形状形状,说明理由. 数学

如图，点Q在直线y=-x上运动，点A的坐标为（1，0），当线段AQ最短时，点Q的坐标为．数学

如图，点Q在直线y=-x上运动，点A的坐标为（1，0），当线段AQ最短时，点Q的坐标为．数学

为什么f(1-m)+f(1-m2）＞0,即为f(1-m)＞f(m2-1).求详解为什么f(1-m)+f(1-m2）＞0,即为f(1-m)＞f(m2-1).求详解,函数f(x)定义域(-1,1)且在定义域内单调递减，又当a、b属于(-1,1),且a+b=0时，f(a)+f 数学

(b)=0,解不等式f(1-

解方程［解答时给出必要的演算过程或推理步骤］(612:7:20)已知方程［X＋1］／［X＋2］＋［X＋5］／［X＋6］=［X＋2］／［X＋3］＋［X＋4］／［X＋5］的解是X=4；方程1／［X＋1］1［X＋7］=1［数学

X＋63］1／［X＋69］1

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