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根据条件列出算式,不计算结果.1.运来的梨子是苹果的4分之1.（）2.相当于运来梨子的4分之1.（）3.运来的梨子比苹果多5分之1（）.4.运来的梨子比苹果少10分之1（）.5.运来的梨子比苹果的4 数学

齐次微积分方程后面得到等式(1-u)/(1+u²)du＝dx/x然后我积分得到arctanu-ln√1+u²＝ln|x|+C对不对?书上例题是-lnC按书上接着取指数我得到e^(arctanu)＝-C+|x|√1+u²而书上是Ce^(arctanu)＝|x|√1+u 数学

想问我那样对不对,或者你们解

1：解关于x的不等式ax^2+x+1>0（a∈R）2：已知△ABC的三边所在直线方程是AB：5x-y-12=0,BC：x+3y+4=0,CA：x-5y+12=0.求：（1）∠A的大小;（2）∠A的平分线所在的直线方程. 数学

n(n+1)(n+2)最大公约数(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=分解公因式要理由和步骤=(n^2+5n+4)^2+2(n^2+5n+4)+1=(n^2+5n+5+1)^2这是不是有点错误==没学平方和，不能怪偶==还有N是变数N是正整数==怎么会是一个数。数学

= 怎么会是一个数。=[(

若x=1-a/1+a,y=2-3a/3-2a,则用含X的代数表示Y为,当x=1/7时,y=.1-a/1+a和2-3a/3-2a是分式.能再清楚点么看不懂数学

解不等式2+x/3＞2x-1/5的过程中,出现错误的一步是（）.①去分母,得5（x+2）＞3（2x-1）；②去括号,得5x+10＞6x-3；③移项,得5x-6x＞-10-5；④系数化为1,得x＞13.a,①b,②c,③d,④ 数学

复式统计图的概念1、复式统计图必须对几种不同的统计项目进行区分,所以复式统计图都要有（）.2、条形统计图是一个（）表示一定的数量,根据数量的（）画出长短不同的直条,然数学

立刻给奖励

微分如何计算题1.d(x^2sinx+x^5)=2.让T=100e^-3tdT=d(100e^-3t)=?我不明白d指的是什么,我知道计算公式, 数学

根据条件列出算式,不计算结果.商店运来苹果400千克,————,运来梨子多少千克?运来的梨子是苹果的4分之1.——————2.相当于运来梨子的4分之1.——————3.运来的梨子比苹果多5分之数学

苹果的4分之3多10千克.—

明明对本班同学(30人)的方式进行调查,并绘制成如下扇形统计图上学.是个扇形统计图传不上来用文字来表示,私家车三分之一,公共交通二分之一,步行未知.（1）步行的人数占全班人数的百分数学

）步行的人数占全班人数的百分

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