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解答题（题目如下）：已知2y-3与3x+1成正比例,且x=2时,y=5,(1)求y与x之间的函数关系式,并指出它是什么函数；（2）若点（a,2)在这个函数的图象上,求a要求：写过程!急…………急!今晚就要!急… 数学

结合上下文,理解画括号词语的含义1.春天像（健壮的青年）,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.2.真的,济南的人们在冬天是面上（含笑的）.3.大声赞美这个春与秋之间的（黄金的）夏季. 语文

（2008•丰县）解答：（1）在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米．南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？（2）加工一批零件，原计划每天加工50个，数学

一个圆锥形沙堆，底面直径20

解答：（1）在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米．南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？（2）加工一批零件，原计划每天加工50个，需12天完数学

面直径20米，高6米，用这堆

1.代数式3X-14/7与9X+2/7的差大于6又小于8,求整数X的值.2.关于X的方程5X-2m=-4-x的解在2与10之间,求m的取值范围.3.有100辆汽车的救灾物资要分给各个灾区,若每个灾区分8辆车的救灾物资,则物品有剩数学

,求共有多少个灾区

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．（1）图中M应为类物质．（2）写出一种能与盐酸反应的M：（3）盐酸能与碱化学

该反应的基本反应类型为___

解直角三角形的定义在三角形ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,那么除∠C外,其余5个元素之间的关系是：（1）三边质之间的关系是：（2）锐角之间的关系是：（3）边与锐角之间的关数学

1.若不等式3x-a小于等于0只有两个正整数解,求a的取值范围2.若不等式2x-m大于等于0的负整数解是-1,-2,-3,求m的取值范围3.要使关于x的方程5x-2m=3x-6m+1的解在-3与4之间,m必须在哪个范围内取值? 数学

1.当X=1/4,Y=1/5时,(X+Y)(X-Y)的值是多少?2.X与3.6的比等于3/2与4/5的比,求X.(用方程解)3.在比例尺是1:10000000的地图上,甲乙两地之间的航空线长5厘米.在比例尺是1:4000000的地图上,甲乙两地之间的航空数学

在单位“克”与“千克”的换算中,500克是0.5千克.如果把x克表示为y千克,那么1)y与x之间是否成正比例2)写出y关于x的函数解析式,并指出这个函数的定义域3)当x＝25（克）时,y的值是多少（千克数学

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