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数学练习题~~~小李在期中考试后帮老师一起统计班级的平均分.（1）班级的数学平均成绩是88.7分,可在复查时,小李误把89看成98分.重新计算后,班级的平均分变成了89.06分,你知道这班级一共多数学

加上小李的分数,小队的平均分

英语翻译1.这次考试失败使他意识到定期复习功课是多么重要2.在当今时代,人们越来越多的依靠靠计算机来解决各种各样的难题3.她读这部小说时,不禁想起了她在农村度过的那五年英语

从1-8中选择4个数再从0-9中选择1个数从8个数中选择的4个数不可重复再加上0-9中选择的一个数这样一共5位数的排列方式一共有多少种?如何算出来?（1-8中选择的4个数可以和0-9中选择的1个数数学

在1——60中,2的倍数,3的倍数,5的倍数共有几个重复的不算数学

有限重复试验中,次数期望的数值的意义如果无限试验中,某事件每次试验发生机会为a,那么,最后算出它的发生的期望次数为1/a,这个好理解：比如,一个人花1元买彩买筹码摸奖,他每次中奖机会其他

正好中奖一次.如果有限次数试

0.1.2.3.4.5.6.7.8.9能组成多少个不重复的6位数像111111这样的不算重复数学

关于高中概率的问题RT，当一道题上来的时候，我总分不清什么情况下用超几何的那种算法还是用独立重复实验的那条公式算，要怎么区分这两种方法，请会的教教我呃…如果跟1楼说的那样其他

某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如图实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表所示：实验次数1克语文

1 9.58 1

求ac代码,tyvj初级题库10393n+1问题网.站.地.址begin.tyvj.cn描述Description考虑如下序列的生成算法：从整数n开始,如果n是偶数,把他除以2；如果他是奇数,把他乘3加1.用新得到的值重复上面的步骤, 数学

,这个算法的生成序列是：　　

一个中奖几率的换算题1.一个抽奖的话.中奖几率的50%2.奖品只有中或者不中.3.那6个人抽.奖品被抽中的几率是多少?4.奖品可以重复抽.5.就是说.1号抽到奖品.2号也允许再抽到.6.也允许.1号没抽到其他

好.是奖品被抽到的几率.不是

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