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某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的化学

．c中反应的化学方程式是__

常温下足量的铜和浓硝酸剧烈反应后得到一种绿色溶液,将溶液分成两份,做如下实验1、将绿色溶液加热,则得到蓝色溶液,同时冒出大量红棕色气体,解释现象产生的原因化学

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术．（1）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3 化学

2 提取出来，经化学反应使之

（2014•河南）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O；（2）液氨有望成为新一代绿色能源．氨气在纯氧中燃化学

大量热量．该反应的化学方程式

1.铜在空气中加热2.铜绿受热分解3.碳酸氢铵受热分解4.实验制加热高锰酸钾制氧气5.双氧水溶液与二氧化锰混合制氧气6.二氧化碳与水反应7.碳酸受热分解8.二氧化碳通入澄清石灰水中9.实验室化学

钠溶液和硫酸铜溶液反应14.

下图实验,可用来证明绿色植物在呼吸过程中有二氧化碳生成.试回答；(氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳（1）A处的锥形瓶发生的化学方程式是这反应的作用是（2）B处的锥形瓶内石灰水化学

和（5）D中的锥形瓶内发生

填空。（1）《囚绿记》以对“绿”的情感为线索，按、、、来结构文章，形成作品特有的节奏。（2）《囚绿记》的作者，借窗前的一语文

感情。在他的笔下，把常春藤比

认真阅读课文《绿》，完成下列问题。（1）为什么要写什刹海的绿杨、虎跑寺的绿壁？（2）文章在结构上有何特点？作用是语文

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下列句子中没有语病的一项是A夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。B2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众物理

本哈根协议》后闭幕。D乌鲁

仿写句子1.繁花是春天的笑脸,阳光是夏天的欢唱.2.爱,是蓝天的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲. 语文

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