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阅读下列范例,按要求解答问题.例:已知实数a、b、c满足a+b+2c=1,a2+b2+6c+32=0,求a、b、c的值.解法1:由已知得a+b=1-2c,①(a+b)2-2ab+6c+32=0.②将①代入②,整理得4c2+2c-2ab+52=0.∴ab=2c2+c+54
其他
③由①、③可知,a、b是关于
古诗文阅读喜见外弟又言别李益十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,山又几重。小题1:下面选项是对此诗的理解,请选出
语文
隔,存亡未卜,突然相逢,颇出
[阅读理解]调查显示:生产一瓶净重0.55千克的包装水将排放44克二氧化碳;每棵大树每年的可以吸收20千克二氧化碳.[问题解决](1)2008年全国包装水产量为800万吨,而2009年的产量比上一年
其他
一年来吸收?(2)若全国包装
阅读理解如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿∠BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C
数学
好重合,我们就称∠BAC是△
阅读理解嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”1.芽儿花儿果儿说的话能互换吗?为什么?2.请找出表示色
语文
青春更加美好?人生更加有意义
你是爸爸最得意的作品阅读作业题目!又快又准确的给Q币!四月的一个夜晚.我读你读的入迷.1从第三部分来看,女儿让爸爸既得意又入迷的原因有哪些?2根据语境,写出你对画线句的理解(1)你来了
语文
人称来叙述?4本文包含了作者
空山鸟语阅读答案1·结合上下文,说说对对四段中“雨过天晴”一词的理解
语文
《鸟语》阅读理解答案1.下面这段话.好不好?为什么?2.下面这个句子.写出你的感受.3.“有鸟语引路.写了那三件事?4仿照例句写一句话.5.做这写鸟语.怎样情怀?6阅读下面的连接材料.谈谈你的感
语文
《空山鸟语》阅读答案1.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文谈谈你对这句话的理解。(3分)2.作者为什么说“鸟儿的鸣叫
其他
阅读理解:断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。1.划出本诗的停顿节奏。2.结合诗意解释词语。意如何:
语文
泉台”、“招旧部”,“斩阎罗
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