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如图是“探究串联电路电流特点”的实验图．（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该（填“相同”或“不相同”），在连接电路时开关应（填“断开”或“闭合”）．（2）如表是某物理

选项中的___．A．正负接线

如图是由若干个小圆圈堆成的三角形图案，最上面一层有一个圆圈，下面各层比上一层多一个圆圈，一共堆了八层．（1）我们自上往下，在每个圆圈中都按图①的方式填上一连串连续的正整数学

续的整数-15、-14、-1

观察表1和表2．表1：比较一串红和小麦特征/植物名称一串红小麦叶形卵形线形叶脉形态网状叶脉平行叶脉草本或木本草本草本表2：比较杨和月季特征/植物语文

无皮刺有皮刺叶的

（2010•龙湖区）小红按照1个绿气球，2个黄气球，3个红气球的顺序把气球串起来装饰教室，第15个气球的颜色是（）A．绿色B．黄色C．红色其他

（2011•龙湖区模拟）如图所示为理想变压器原线圈所接交流电压的波形．原、副线圈匝数比n1：n2=10：1，串联在原线圈电路中电流表的示数为1A，下列说法中正确的是（）A．此变压器为物理

出端的交流电的频率为100H

青春印迹青春是我们成长的记录，是我们从幼稚走向成熟的一串串脚印．（1）道不可坐论，德不能空谈．请从家庭、学校、社会三个方面，分别列举自己所做的符合社会主义核心价值观的行其他

人成长有什么意义？（4）座右

某种数字化的信息传输中，先将信息转化为数学0和1组成的数字串，并对数字串进行了加密后再传输．现采用一种简单的加密方法：将原有的每个1都变成10，原有的每个0变成01．我们用A0表示数学

又得到一个新的数学串A2，依

（2013•永安市模拟）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，李卫同学用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路．（1）图中A、B串联的目的是．（2）闭合开物理

些大头针，滑动变阻器的滑片应

（2013•永安市模拟）定值电阻R1和R2串联后，接在电压可调的电源两端，电路中的电流I随电源电压U变化关系的图象如图所示．已知R1=2Ω，则R2阻值为（）A．1.5ΩB．4ΩC．6ΩD．8Ω 其他

（2012•民乐县模拟）联欢会上，小明按了3个蓝气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室，则第18个气球是．其他

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