1．同学们搜索结果第7页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 2259 与1．同学们相关的结果，耗时595 ms

为庆祝”六一”节,四年级（1）班的同学布置教室．他们打算在教室四周挂上气球．教室长8米,宽6米,每隔1米挂一个气球,四个角上都要挂．同学们准备的气球刚好用完．他们一共准备了多少数学

元旦要到了，同学们准备用37只灯笼来布置教室．如果按2红1黄的规律排列，第37只灯笼是什么颜色？数学

同学们会用气球布置教室，按3个红色，2个绿色，1个黄色的顺序挂气球．第50个气球是什么颜色？数学

为迎接新年的到来，同学们做了许多拉花布置教室，准备召开新年晚会．班长搬来一架高2.5m的木梯，准备把拉花挂到2.4m高的墙上，则梯脚与墙脚距离应为（）A．0.7mB．0.8mC．0.9mD．1.0 其他

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．（1）该反应的化学方程式为．（2）对于反应后溶液中的溶质是什么，同学们一致认为有以下三种化学

，滴加过量稀盐酸，发现无气泡

双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气．袁老师和化学小组的同学们按图装置实验．请回答：（1）装置中标号仪器的名称是①，②．（2）锥化学

. 2H2O+O2↑2H2O

（2007•青海）小青同学在阅读课本时看到：“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．”于是他和同学们对此问题进行实验与探究．（1）他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液，滴人适化学

溶液可以做过氧化氢分解的催化

对氢氧化铜的再探究：同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢？于是他们又做了如下实验，采用了水浴加热，优点是．分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶化学

、70℃、80℃、90℃的水

对氢氧化铜的再探究：同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢？于是他们又做了如下实验，采用了水浴加热，优点是．分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶液化学

℃、80℃、90℃的水中进行

细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣．难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？通过查阅资料，同学们了解到：（1）硫化学

分也不同．（2）SO2、SO

热门搜索：