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将一个大的塑料饮料瓶顶部做成子弹头形，瓶中装入约1/3的水，瓶口用带有气门芯的橡皮塞塞紧，做成一个水火箭．为了使“水火箭”飞行稳定，还可以装上侧翼，如图所示．用打气筒通过其他

的施力物体是______；水

某校科技节的实验比赛中，老师向大家展示了四瓶白色粉末．分别是KC1、NH4HCO3、K2SO4、（NH4）2SO4（1）某同学首先通过闻气味，打开试剂瓶塞时闻到剌激性气味的是NH4HCO3，用化学方程式表明化学

验步驟、预期现象以及结论，限

（1）主人公阿龙纳斯的仆人的名字叫A．康塞尔B．尼摩C．尼德（2）诺第留斯号最后的结局是。A．被海军战舰击沉了B．被卷入漩涡不见了C．突然消失了（3）诺第留斯号是用语文

力。

在溶液的配制过程中会引起浓度偏大的是溶液的配制过程能引起浓度偏高的是①用1g98%的浓硫酸加4g水配成1：4（体积比）的硫酸．②配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,定容后,塞好塞子倒化学

④在80mL水中加入18.4

实验室可用如下装置（略去部分夹持仪器）制取SO2并验证其性质．（1）盛装70%H2SO4溶液的仪器名称为．仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，化学

断SO2生成的快慢，其中的液

化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）（1）关闭止水夹K2，打开止水夹K1，打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．A 化学

止水夹K1，打开止水夹K2．

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

母编号）．A．挥发性

某化学小组设计了如图所示装置．用以探究Cu跟浓H2SO4的反应并收集少量气态产物（加热及夹持装置省略）．（1）关闭活塞a与b，将9.6gCu片和18mL18mol•L-1的浓H2SO4加入仪器B中共热至反应完全化学

为还有一定量的硫酸剩余．①写

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

填字母编号）．A．挥发性

化学小组用下图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．（1）关闭K2，打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．A中反应的化学化学

K2．一段时间后C中的现象为

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