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我国是一个团结统一的多民族大家庭，各民族都有自身的风俗习惯，各具特色的民族风情给人以美的享受，我们应互相尊重各民族的风俗习惯．据此回答1～2题．1．如图是我国一个少数民族语文

了当地的气候（　　）A．太阳

我国是多民族的国家，各民族都对历史的发展做出了贡献。回答下题。(1)北魏实行均田制的基本条件是[]A．限制地主阶级占田数量B．卑统治者主动汉化C．政府掌握大历史

宋对峙的少数民族政权是

填空。1．《天净沙·秋思》选自《》，作者，大都人，代，作家，家。2．《西湖游记二则》的作者是代的家。3．《与朱元思语文

的作者是________，他

大雄家所在街道的每栋房子都有一个门牌号码，街道的一侧编号为奇数，另一侧编号为偶数．编号的方式为：假设大雄家是占地一个单位面积的房子且编号为1号，他的隔壁是占地两个单位面其他

侧有四分之一的房子是占地两个

读图，回答下列问题．（1）成都平原和渭河平原是图示区域中的主要农业区，任选一地评价其发展农业的自然条件．为推动西部广大地区整体发展，2009年国家以重庆、成都和西安三大都市语文

前，“西三角经济圈”内建设了

A和B国都是世界上的面积大国，无论是在自然环境方面，还是在社会经济发展方面，既有自己的独特之处，又有许多相似之处．请结合所学完成下列各题．（1）写出图中A和B国家的名称．（2 语文

）写出B国家工业分布特点，并

发现公式需要一个过程，下面让我们一起去发现．多项式乘以多项式大家都会，下面我们尝试利用列表法试一试．例题：（x-1）（x+2）×x2xx22x-1-x-2解填表结果为x2+x-2．其他

，填表计算（x+2）（x2-

大家都知道，八点五十五可以说成九点差五分，有时这样表达更清楚．这启发人们设计一种新的加减计数法．比如：9写成1.1，1.1=10-1；198写成20.2，20.2=200-2；7683写成1.2323，1.2323=10000-2320+3总之数学

按这个方法请计算5.23.1

课本小结与复习的参考例题中，给大家分别用“综合法”，“比较法”和“分析法”证明了不等式：已知a，b，c，d都是实数，且a2+b2=1，c2+d2=1，则|ac+bd|≤1．这就是著名的柯西（Cau 数学

≤（a 2 +b 2 ）（

修改病句1．大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障.2．我们一走进校园,就看到琅琅的读书声.3．我又想起了过去的往事4．八月的海南是个美丽的季节.修改下面一段话最近,我们学校开展的争当语文

续榜上有名.同学们都夸耀他,

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