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关于“说英语”问题,小华和他的英语老师MissWang持不同的意见,请你仔细阅读下面图中的对话内容,从中选择一个角色,按照所给的要求写一篇短文.要求:(1)用“LiHua”或“MissWang
英语
现真实的人名、校名和地名;(
给下列句子中画线的字选择正确的解释。“挺”在字典中的解释:①硬而直;②伸直或凸出;③勉强支撑;④特殊;⑤很。1.王老师虽然患了重感冒,可她还硬挺着给我们上课
语文
) 3.军训时,张
张老师为学校购买了8个篮球和1个足球,共花去520元.已知足球的单价是80元,篮球的单价是多少元?(列方程解答)
数学
刘老师把九年级(1)班全班50名学生的一次数学测验的结果整理成下表和扇形统计图分数人数A956B854C75xD65yE556(1)求x,y的值;(2)计算九年级(1)班这次测验的平均分.
数学
讲完“有理数的乘法”后,老师在课堂上出了下面一道计算题:71又15/16*(-8),不一会儿后,不少同学算出了答案,老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上.解法一:-1151/16*8=-9208/16=-575又1/2原
数学
1*(-8)+15/16=-
某英文报近期举办以"感恩与我同行"为主题的英语征文大赛.请你据图及提示的内容写一篇感恩老师的英文短文参赛.主要内容如下:1)感谢老师的关心鼓励;2)感谢老师的辛勤劳
英语
并适当发挥.3.词数:120
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.(1)写出仪器a的名称:.(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用
其他
K2MnO4+MnO2+O2
通过一个半月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a;b.(2)在加入药
化学
___和______(填物质
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了几种气体的制备实验.(1)写出仪器a的名称:.(2)甲同学从图中选择B装置制氧气的反
其他
O+O2↑,将完全反应后的混
数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:作法:如图1,①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.②分别以D、E为圆心,以大于12DE的长为半
数学
OB的平分线.小聪的作法步骤
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