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在-2,-5分之1,10,-3.25,+4,0,2分之1一组数中,下列说法正确的是（）A、整数有四个；B、分数有2个；C、正数有一个；D、正数比负数多如果a,b两个数互为相反数,那么Ia+bI=? 数学

下列说法：（1）不带“-”；（2）不存在既不是正数，也不是负数的数；（3）如果a是正数，那么-a-定是负数；（4）0℃表示没有温度。其中正确的有[]A．1个B．2个C．3个数学

ab>0,若a>b,则b答案是B>0但是我在想1.如果AB均为正数,那么答案无错2.但是AB均为负数的话,B是小于0的啊? 数学

（2014•宁德质检）如图，点A在双曲线y=kx（k≠0）上，过点A作AB⊥x轴于点B（1，0），且△AOB的面积为1．（1）求k的值；（2）将△AOB绕点O逆时针旋转90°，得到△A′OB′，请在图中画出△A′OB 其他

直线A′B的表达式．

在直角坐标系中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AC=BE，M、N分别是AB、BD的中点，连接MN交CE于点K．（1）如图1，已知A点的坐标为（3，0），C点的坐标为（-4，2），求D点的坐标．（2）如图2，当C、B、D 其他

数量关系，并证明．（3）如图

若命题“存在实数X,使得X的平方+（a-1）X+1＜0成立”是假命题,求实数x的取值范围数学

若命题“存在实数X,使得X的平方+（a-1）X+1＜0成立”是假命题,求实数a的取值范围数学

a是正数,-a就表示（）；当A是0时,-A就表示（）2,在乒乓球比赛中,71班胜了-4场,输了-1场,平了2场.这句话的实际意义是什么数学

我们用字母A表示一个整数,先判断正误在举例说明.1：如果A是正数,那么-A一定是负数.（）2：如果A是0,那么-A就是负数.（）3：如果-A是正数,那么A一定是负数.（）数学

下列语句：其中正确的有（）（1）不带“-”的数是正数．（2）如果a是正数，那么-a一定是负数．（3）不存在既不是正数也不是负数的数．（4）0只表示没有．A．0个B．1个C．2个D．3个其他

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