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3[x-2(x-1)]=2(x-1)是不是可以把(x-1)看成一个整体,把(x-1)看成是一个整体后就可以直接去中括号了.原式=3x-6(x-1)=2(x-1)是这样的吗? 数学

（本小题16分）已知数列的前n项的和Sn，满足．（1）求数列的通项公式．（2）设，是否存在正整数k，使得当n≥3时，如果存在，求出k；如果不存在，请说明理由．数学

英语翻译1、选择适当的符号翻译成一阶语言的公式（1）所有有理数都是实数（2）所有实数都不是有理数（3）所有整数是奇数或是偶数（4）5只被1和5整除2、令F（x,y）表示“x喜欢y”,将数学

他 3、令F（x）表示“x是

实验室是表示化合物分子中所含元素原子数目的最简整数比的式子则有N(C):N(H):N(O)=44.1％/12:8.82:(100-44.1-8.82)/16=5;12:4不会算=5:12:4请高人指点化学

二、列方程解决问题规定正整数a※b=a×(a+1)×(a+2)×……×(a+b-1),(x※3)※2=3660,那么x的值是多少?这道题我看不懂,,求列详细算式并说明X的值怎么来的数学

用1、2、3、4、5、6这6个数和符号加减乘除连接成算式,使答案是2007,要求每个数只能用1次,每个数字可以单独使用,也可以组成像12或325这样的整数,但是,算式内不能有括号请写出思维过程数学

一次课堂练习，小明同学做了如下四道因式分解的题，你认为他做得不够完整的一题是（）A．2-2a2=2（1-a2）B．a2b+ab2=ab（a+b）C．4-4x+x2=（2-x）2D．12a2−a＝12a(a−2) 其他

如果消费者取食生产者的比例由1/5调整为1/2则生产者的量是原来的倍（能量传递效率按10%计算、结果精确到小数点后一位）求这道题详细解题过程（我有答案、就是看不懂他式子的意思物理

1.组成比例的两个比,一定是最简整数比2.两个大小不等的圆,它们的周长和半径的比可组成比例3.4：3=8：6=12：9,这个式子是比例对或错急数学

求完全平方式定义?对于一个具有若干个简单变元的整式A,如果存在另一个实系数整式B,使A=B^2,则称A是完全平方式.请问1属不属若干的范围那么4x^2为整式A一定存在整式B为2x或者-2x满足A=B^2A 数学

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