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下面几个应用题咋做?要用把XX看做单位“1”再列式的方法急!1.如果一个三角形的底边长增加1/10,底边上高缩短1/10.那么这个新三角形的面积是原三角形的几分之几?2.光明小学六年级有学数学

3/5.转来的女生有多少人?

求面积三角形的面积为()平方分米.平行四边形的一条底长为10分米,这条底三角形的面积为()平方分米.平行四边形的一条底长为10分米,这条底上的高为4分米,另一条底上的高是8分米,这个平行数学

一个三角形的底与长方形的长相等，高与长方形的宽相等，若长方形的面积是10平方米，则三角形的面积是（）A.20平方米B.10平方米C.5平方米数学

关于直角三角形,勾股定理和一元二次方程晕死，竟然忘记问问题。已知直角三角形的斜边长为10,两直角边的长的和为14,求这个直角三角形斜边上的高用这个方法：设一个直角边是a，另一个数学

可以知道a=6,14-a=8

一个平行四边形底是10厘米,高是7.1厘米,如果把它分成一个三角形和一个梯形且梯形的面积比三角形的面大28.4平方厘米,求三角形的面积和梯形的上底其他

等边三角形的三条高线把这个三角形分成直角三角形的个数是[]A．8个B．10个C．11个D．12个数学

1.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是多少厘米?2.一个平行四边形的面积是10平方米,若底和高都扩大到原来的2倍,它的面积是多少平方米? 数学

如果一个三角形的底边固定，高发生变化时，面积也随之发生改变、现已知底边长为10，则高从3变化到10时，三角形的面积变化范围是．数学

不解三角形,判断三角形的解的个数.（1）a=5,b=4,A=120°；（2）a=7,b=14,A=150°；（3）a=9,b=10,A=60°；（4)c=50,b=72,C=135°.这个是高二必修5第一节课的内容“解三角形”,我因为是自学的,有的地方不太其他

鱼缸玻璃胶里有气泡高手来看看我的鱼缸,用10个的玻璃粘了一个长90宽45高60的鱼缸,打算水位放到55,底部没有拉筋但是四个角有三角形的玻璃拉角,上面三字形拉筋.但是玻璃的接触面有些气其他

玻璃胶用的是长鹿.底柜是定做

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