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一个三角形有组相对应的底和高分别是15厘米和6厘米已知另一条底是10厘米相对应的高是多少? 数学

有一个班级男生和女生的比是5：4,女生比男生少6人,这一班级一共有多少人?下一个问题：直角三角形三条边的比3：4：如果最长的直角边是8厘米，斜边上的高是多少厘米？前10个自然数中，数学

全班的人数的百分之几？甲数是

把一个圆锥沿着高切开,得到两个如下图所示的物体,截面的面积是10平方厘米,如果原来圆锥的高是5厘米,它的体积是多少立方厘米?注1,此圆锥是被切成两个相同的三角形（想想便知2,忽悠的忽数学

我看了答案,10/5*2=4

如图，在锐角三角形ABC中，BC=10，BC边上的高AM=6，D，E分别是边AB，AC上的两个动点（D不与A，B重合），且保持DE∥BC，以DE为边，在点A的异侧作正方形DEFG．（1）因为，所以△ADE∽△ABC．其他

C上时，求正方形DEFG的边

一个正方形的面积比一个三角形的面积少50%，正方形的周长是10厘米，三角形的高是5厘米，底是厘米．其他

一块砖底面长22厘米,宽10厘米,要铺一个正方形地面,至少要有多少快砖?50平方厘米=平方分米4平方千米=公顷12平方千米=公顷一个三角形的底是7分米,高是8分米和它等底等高数学

等底等高的三角形的面积是多少

求下列问题中两个变量的函数关系式,并判定y是否为x的一次函数.若是,请指出一次项系数k和常数项b的值.（1）面积为10平方厘米的三角形的一边ycm与这条边上的高xcm.（2）一棵树现在高50cm, 数学

km,汽车行驶的平均速度为x

一个平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是平方厘米．数学

长方形长50厘米,宽10厘米,在这个图形中剪一个底是4厘米,高是10厘米的直角三角形,（如下图）最多能剪多少个直角三角形?50厘米──────── 数学

　　　　　　　　│厘　│　　

已知在等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,AF是BC边上的高,以A为圆心、AF为半径的弧交AB于点D,交AC于点E.若BC=10,AF=5,求阴影部分的周长. 数学

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