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用描述法表示集合时,x的取值范围应该写在竖线前面还是竖线后面如,D=[x|x小于10,x∈R]为什么课本上是D=[x∈R|x小于10]? 数学

如图一块矩形草地长为10米宽为8米现在中间建筑两条互相垂直的宽为x米,这时草坪的面积是y㎡,问y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围,当x为何值时y有最大值是多少? 数学

（12分）已知二次函数。（1）若函数在区间[-1,1]上存在零点，求实数q的取值范围；（2）问是否存在常数t(t≥0)，当x∈[t,10]时，f(x)的最大值与最小值之差为12-t。数学

已知y=x（x+3-a）+1是关于x的二次函数，当x的取值范围在1≤x≤5时，y有最大值10，则实数a的值是．数学

有关单精度的一些问题单精度的实数取值范围是10的-38到10的38次方,并提供7位有效位.如果超出10的38次方如何表示? 数学

1.证明：根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|＞m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注：x的4次方、3次方、2次方……）4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值( 数学

的3次方、b的3次方、a的平

下图是一个反比例函数图像的一部分，点A（1，10），B（10，1）是它的端点。（1）求此函数的解析式，并写出自变量x的取值范围；（2）请你举出一个能用本题的函数关系描述的数学

如图是反比例函数图象的一部分,点A(2,10),B(10,2)是它的端点.（1）,求此函数的解析式,并写出自变量x的取值范围（2）请你列举出一个能用本题的函数关系描述的生活实例数学

高一数学题怎么解1.若集合A=｛x|x^2+(a-1)x+b=0｝中仅有一元素a,求a+b的值.2.设集合A是由1,k^2,k^2+k+2为元素组成的集合,求实数k的取值范围?3.已知集合A=｛x|x是小于6的正整数｝,B=｛x|x是小于10的质数学

24和36的公约数｝用列举法

将长为10厘米的一条线用任意方式分成5小段,以这5小段为边可以围成一个五边形,问其中最长的一段的取值范围.互补的两角之茶是28度,问其中一个角的余角.在晚上6点到7点之间,时针与分针何数学

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