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共找到 1172811 与13乘12x减14x=1七分之x加5=五分之x减1 相关的结果,耗时2869 ms
--RIGHT是什么意思?试了试以下三种情况:=IF(OR(--RIGHT(A1+1,1)=4,--RIGHT(A1+1,1)=7),A1+2,A1+1)=IF(OR(RIGHT(A1+1,1)=4,RIGHT(A1+1,1)=7),A1+2,A1+1)=IF(OR(
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IGHT(A1+1,1)="
几道代数根式/方程/分式/新运算数学题1.1÷(3+√3)+1÷(5√3+3√5)+1÷(7√5+5√7).+1÷(49√47+47√49)=2.1÷(2√1+1√2)+1÷(3√2+2√3)+.1÷(100√99+99√100)=3.设a.b为实数,规定运算a*b=
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,规定运算a*b=(a+1)
函数极限剪短点的问题,怎样分类.进来看看都,会的说一下就行题1,y=lim(1/1-x)-(3/1-x^3)这道题中,1-x^3怎么就等于(1-x)(1+x+x^2)x—1题2,y=lim(1/1+x)-(3/1+x^3)怎样的出的=lim(x^2-x+1-3)/x^3
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3+1=1x—(-1) x—
0.33333333(3的循环)X3=0.99999999(9的循环)0.33333333(3的循环)=1/3(3分之1)1/3(3分之1)X3=1所以0.99999(9的循环)=1循环是有理数还是无理数?那个1/3不等于0.33333(3的循环)?
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0.33333(3的循环)?
排列组合题1将5名实习生分到3个班实习,每班至少1名,之多2名,中方案.列式是C(2,5)*C(3,2)*C(1,1)*A(3,3)/A(2,2)=90,为什么要除A(2,2)?有相关小题更好,但是题中的意思不是3个不同班吗?如果是,就不
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u^2/(u^2+3u+2)=1+1/(u+1)-4/(u+2)等号左边是用什么方法变成等号右边的u^2/(u^2+3u+2)=1+1/(u+1)-4/(u+2)等号左边是用什么方法变成等号右边的?
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问一行列式题行列式题 |x 1 1 1| |x+3 1 1 1||1-x x-1 1 1|=| 0 x-1 0 0||1-x 0 x-1 1| | 0 0 x-1 0||1-x 0 0 x-1| | 0 0 0 x-1|看了半天没看懂 是怎么转化的,上图作废 请见此图
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x.....1...1...
若代数式根号(1-a)的平方+根号(3-a)的平方的值是常数2,则a的取值范围是()此题分①a<1,②1≤a≤3,③a>3.三种情况进行化剪,在第②种景况时值是2.所以a的取值范围是:1≤a≤3我想问:为
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证明对任意的正整数n,不等式ln(1/n+1)>1/n^2-1/n^3都成立为什么证明对任意的正整数n,不等式ln(1/n+1)>1/n^2-1/n^3都成立为什么a=-1,下一步又是怎么来的?g(x)是怎么来的?
数学
直角三角形1:1:根号2请问各路高手:直角三角形三个角分别为30°60°90°我想问的是:1:1:根号3怎么应用?(我不知道是否是1:1:根号3我只知道有两个!1:1:根号2?还是……………
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边为6!求另外两个边!要怎么
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