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AB两地相距14千米,甲在A地,乙在B地,若同时相向而行,甲乙2小时相遇；若甲向B地去追乙,同时同向出发时,甲14小时可以追上乙.求甲乙二人的速度要用方程解数学

甲乙两队学生从相遇18千米的两地同时出发相向而行一名学生骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不停滴往返联络.嫁对每小时行5千米乙队每小时4千米,两队相遇时骑自行车的学生多少千数学

甲乙两对学生从相距26千米的两地同时出发相向而行一个同学骑自行车以每小时14千米的速度从甲队开始在两队之间不停地往返联络甲队每小时行4.5千米乙队每小时行3.5千米两队相遇时数学

A、B两地相距540千米,甲乙两相对出发,6小时相遇.问：两车一小时共行多少千米?若甲车多乙车多行14千米,两车每小时各行多少千米? 数学

7.9X12.5怎么巧算?快车与慢车同时从甲乙两地相对开出,14小时相遇,这时慢车离终点还有200千米,已知快车行完全程要用20小时.甲乙两地相距多少千米? 数学

甲乙两车,在同一条直线上相距210千米,若相向而行,则2小时相遇；若同向而行,则14小时甲追上乙求甲速. 其他

甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，经过8小时相遇．相遇时，甲车行驶了384千米，已知乙车的速度比甲车快14．A、B两地相距多少千米？想：A、B两地的距离就是甲、乙两车8小时行的路程．数学

甲乙两人同时从AB两地相向而行,甲步行每小时走4.5千米,乙骑车每小时行14千米,乙在离出发地35千米处与甲相遇,求AB之间距离小东小援小强三位同学各用同样多的钱买了一些笔记本,小东买的数学

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叔叔和爸爸分别从自己家同时出发,相向而行,叔叔骑电动车每小时行25KM,爸爸骑自行车每小时行14KM.两人相遇时距离中点14.3KM,这时,他们行了多少小时要注明为什么数学

五年级俩道应用题（好的加30分、高手来、写出主要过程）应用（1）叔叔和爸爸分别从自己家同时出发,相向而行,叔叔骑电动车每小时行25km,爸爸骑自行车每小时行14km.俩人相遇时距离中点14.3 数学

深0.5米.如果每立方米的沙

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