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关于数学的数列,求通项公式1/2,(-4/5),9/10,(-16/17)…的通项公式是什么
数学
观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式2,5,(),17,26,(),501/2,-1/4,(),-1/16,1/32,()1/1281,√2,(),2,√5,(),√7
数学
求这个数列的通项公式.已知有穷数列4/5,9/10,16/17,25/26求这个数列的通项公式已知an=(n+1)²/(n²+2n+2)0.98是这个数列的项吗怎么求啊
数学
求数列2,4,9,17,28,42.的通项公式及前n项和
数学
有两个人买苹果共买了17千克原本每个人买8.5千克一个人少拿了1.5千克另一个人花4.5元把剩下的买回去了每千克苹果多少元?
数学
求回答(完整些)(1)一袋苹果重5千克,正好17个,平均每个苹果重多少千克?(2)小华步行1小时可走4千米,平均每分钟走几分之几千米?(3)把10克糖溶解在40克水中,糖占水的几分之几?糖占糖
数学
占总只数的几分之几?
已知三边分别为17.4米16.6米28.4米求此三角形面积
数学
已知空间三个向量a=(1,-2,-17),b=(x,2,-4),c=(-1,y,3),若它们分别两两垂直,则x=,y=.
数学
当n=1,2,3,4时,代数式n^2+n+17的值都是质数吗?命题“对于所有自然数n,n^2+n+17的值是质数”是真命题还是假命题?为什么?急啊!
数学
P=101010101010.1P是m位数,第一位和最后一位总是1,m为什么值时P是质数?我得到m=6a-5或6a-3(a=2,3,4,5,n)但这只是不被3整除的数,我觉得我得到得m值过多.1L的朋友m不可取5,11,17.........怎么没人回
数学
难么?
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