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五(1)班的同学做两道思考题.做对第一道题的有18人,做对第二道题的有19人,两道题都做对的有9人,做错的有2人.五（1）班一共有多少人? 数学

创新思考题1+1=?(理由)2+1=?（理由）3+4=?（理由）4+9=?（理由）5+7=?（理由）6+18=?（理由）只用加单位数学

圆柱与圆锥整理和复习练习题求答案.20财富值答好追加15.填空：1.把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱分成若干等分,拼成一个近似的长方体；这个长方体底面积是（）平方厘米,体积是数学

体积是24立方厘米.3.把一

1道五年级应用题有黑白棋子一堆,其中黑子个数是白子个数的2倍,如果从这堆棋子中每次同时取出黑子4个,白子3个,那么取了多少次后,黑子剩18个,白子剩1个?列方程解, 数学

中小学生食品卫生安全知识大赛试题（判断）三、判断题（共18题）1、食品加工的过程中人员操作不当、原料生熟不分、工器具混用均可造成交叉污染.（）2、绿色食品标志由三部分构成,即其他

志与字体为白色,底色为绿色（

1.两列火车,快车每秒行18米,慢车每秒行10米,现有两列车同时从同方向齐头行进,行驶了10秒后,快车超过慢车；如果两车车尾向其相齐前进,则7秒后快车超过慢车.求两列火车的车身长.2.甲乙两人数学

的地后立即返回,在距离A地1

一批零件单独做甲需10天,乙需15天,丙需18天.1.甲.乙合作几天完成这批零件?2.乙.丙合作几天还剩下这批零件?3.三人合作几天完成这批零件?4.甲单独工作3天还剩几分之几没完成?5.甲工作3天后,余数学

小学五年级题5/7+8/17-5/7+9/17用简便方法计算怎么做还有符号应该用在什么位置怎么看有怎么用比如3/4+15/28-1/4-1/2811/19+7/18+8/19-1/18 数学

对于有理数x,y,定义一种新的运算@：x@y=ax+by,其中a,b是有理数,等式右边是我们学习加法和乘法的运算,已知1@4=18,2@5=24,请求出5@3的值数学

近义词反义词近义16.鼓励17.熟悉18.毫不犹豫19.愉悦20.遭遇21.悲惨22.领悟23.委屈反义1.担忧2.贪婪3.隐藏4.暂时5.喜欢6.困难7.起码8.鼓励9.熟悉10.欣赏11.毫不犹豫12.愉悦13.悲惨14.寂静语文

15.模仿近义1.冰凉 2.

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