早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 118 与1919年五四运动 相关的结果,耗时76 ms
1919年北京政府教育部主事的条陈中写到“此次罢学风潮,近因由政治问题发生”。条陈中“罢学风潮”、“政治问题:分别指A.五四运动,巴黎和会外交失败B.上海学生运
历史
1919年,上海某理发馆贴出告示:“国事如此,无心整容,请君不必光顾。”据此推断,此时正值期间()A.抗日战争B.北伐战争C.五四运动D.巴黎和会
历史
1919年,北京城的居民可以看到的爱国壮举是[]A.公车上书B.义和团运动C.五四运动D.一二九运动
历史
为了纪念“五四运动”,1919年12月,中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。下列对“五四精神”的表述最为准确、全面的是A.爱国、进步、民主、科学B.爱国、科
历史
张鸣在《重说中国近代史》中说:“五四运动实际是分为两部分的。第一部分是新文化运动,叫五四新文化运动,从1917年蔡元培到北大当校长时就已经开始了。第二部分是1919年5月4日前后的
历史
错误的是( )A、前期是
辛亥革命以后至五四运动以前(1919年),中国在政治、经济、思想文化领域出现了哪几种并存的现象?对中国社会产生了哪些主要影响?
历史
1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是()A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市C.无产阶级取代
历史
中国历史上,工人阶级、青年学生在五四运动和五卅运动中都发挥了重要的作用。回答下列问题。1.1919年6月12日《上海学联告同胞书》中写到:学生罢课半月,政府不惟不理,
历史
这个材料说明了什么问题?
1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是()A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市C.无产阶
历史
1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市C.无
历史
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: