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（示范高中）不等式组x−y≥0x+y+2≥02x−y−2≤0所确定的平面区域记为D，则（x-2）2+（y+3）2的最大值为（）A．13B．25C．5D．16 其他

[解二次函数]我想知道这些复杂的二次函数如何化简解出来的!（1）f'（x）=3x2+2（1-a）x-a（a+2）=（x-a）[3x+（a+2）]（2）x^2-a(x-1)-1=0x=1或x=a-1 数学

急.数学口述题.无奈了都文字叙述每一步的计算原因（=为什么这么做）x^2-3x-2<10-2xx^2-3x-2-10+2x<0x^2-x-12<0(x-4)(x+3）<0(x-4)>0and(x+3)4andx 数学

求证m取任何值时,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0与圆C:(x-1)^2+(y-2)^2=25恒交于两点为何能想到将直线l与分解成2x+y-7=0x+y-4=0的两个方程组备注:x^2表示x的平方数学

2X的2次方减3X+1等于0 X的2次方减2根号3X+3等于0X的2次方减X减1等于0 数学

设x^2+4y^2-4=0x.y∈R则x^2+y^2+6x最大值为?答案是16求过程数学

一元二次方程9x^2-24x-105=0c等于105不能拆分为c=c1+c1c=c1-c1c=c1c1我的答案是：韦达定律x1+x2=8/3x1x2=35/3x2=35/3/x1（代入x1+x2)得出：x1^2/x1+(35/3)/x1=8/3x1^2+(35/3 数学

/3)=8/3x1转为x^2

解关于x的不等式x的平方-x-a(a-1)>0,用高一上知识x^2-x-a(a-1)>0x^2+[(a-1)-a]+(a-1)(-a)>0[x+(a-1)][x+(-a)]>0[x-(1-a)](x-a)>0以上都懂从下面开始就不懂了这是为什么呀.若aa则x>1-a, 数学

x0则x≠1/2若a>1/2

已知方程组4x−5y+2z＝0x+4y−3z＝0（xyz≠0），则x：y：z等于（）A.2：1：3B.3：2：1C.1：2：3D.3：1：2 数学

试用迭代法给出方程x3-x-2=0,在2附近的五次迭代近似解,即由x.o=2算出x.5,精确到小数点第4位.（1）x3：即x的三次方（2）x.o：即x的下标为0x.5：即x的下标为5（3）注意选择收敛的迭代公式.希望尽其他

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