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英语翻译1现在我在校.2昨天我在南京.3他出生在1994年10月8日.4去年他们是学生,今年他们是老师.5我们上个星期去北京.6HeIen三天前做了一些飞机模型.7Jim前天买了许多葡萄.8去年夏天我们在海里
英语
放,因为我们太忙了.10她每
《自己创作》运用情景交融的手法,写一首描写秋天景色的诗?要求是自己写的1、有诗的意境.2、有秋的气息.3、杜绝抄袭.4、字数不限.前面的是老师给我们的题目求大神相助,
语文
李广田回声这个网站的回声这篇文章16.第2自然段,作者为什么要用大量的笔墨描写"篱笆上枯叶的歌子"?17.按要求回答问题.(1)人们说那声音"像老头子哼哼",作者为什么说"我心里却甚难佩服"?(2
语文
琴声的美好表现在哪些方面?1
百分数前保留整数我们老师说百分数前保留整数是取2位小数写,列子:0.31=31%,问问如果小数是0.31925那怎么保留整数,是0.319≈32%还是0.319=32%(重要在那个等于和约等于!!!!
其他
选择正确的词填空,再读一读,体会它们的不同。A.拜访B.拜见(1)这位老师大概就是我要()的人吧!(2)学生特地来()老师。
语文
等候 (3)听说
材料一:全国优秀农民工杨超面对乡亲们“你年轻,又有见识,就回来带着我们干”的恳求,毅然决定回乡创业,带领大家致富。回到老家,杨超接连做了四件事:第一,投资2万元建成
政治
,既获得了政府补贴,又增加了
修改病句1.早上,老师急匆匆地走进。2.我们都应该遵守。3.这本故事书的内容和插图都很美丽。
语文
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两篇英语作文一.假如你是李华,用英语给你的英语老师misswang写一封感谢信1.表达问候或感激之情2.描述她的课堂教学(如讲故事,教唱歌,做游戏,举行晚会,课堂生动有趣,使我们对英语产生兴
英语
右
指出下列省略号的作用1.我们都拍着手,在呼唤我们自己折的纸船前进……2.因为这种联系在我们心里,在我们血液里……3.“小王……你……你要……”老马说出这几个字.4.所有的河流,使我们
语文
如果两个函数关于X=1对称.我们老师说他们的关系是f(x)=f(2-x)这个2-x怎么来的,我想到的是f(1-x)=f(1+x)但是老师说不对,为什么?还有一般地,关于x=a对称的函数有什么性质?
数学
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