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对于求集合种类的题目有什么方法（公式）?比如A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7},S是A的子集,且和B的交集不为空集,求符合的S的数目,这个怎么求,过程?主要是算数目的那个算法原理,谢谢数学

向量相乘的算法比如这个算式（以下字母皆为向量）n=(2,-1,2）m=（1,2,-1）有s=n·m=（-3,4,5）请问这个算法是怎么得到的另：n、m向量其实是空间直线的一般方程里两个平面各自的法线向量,s向数学

数字组合:用这三个数字,1.2.3可以组成几个数字组合?1.2.3可以组成几个不重复的组合1.2.0又可以组成几个不重复的组合用算式算出来如123组合可组成6个123132213231312321 数学

由0,1,2,3,4这5个数组成的小数.（每次取5个）一共可以组成多少个不同的小数?要有具体的解题步骤.列式子计算数学

长方体里可以装下几个圆球有一长方体:长2米宽1.6米高0.5米.请问:1.在这个长方体中装满2厘米的圆球,可以装多少个呢?2.这些圆球体占用了多少的空间?3.请给出计算公式和计算过程.我的问题数学

长方体里的圆球体,我认为这些

1.小明在做两位数乘两位数的题时,把第二个因数13的个位上的3看成了8,结果比原来多了125.实际结果应是多少?（算式,写答复）2.李叔叔是开桑达纳轿车的出租车司机这种车的油箱最多能装汽油数学

另一城市去.你认为李叔叔在途

很多带分数的算式怎么简便?比如说这个：1+2又1/6+3又1/12+4又1/20+5又1/30+6又1/42+7又1/56+8又1/72=像上面这种题,该怎么算?（方法）数学

向心力公式和向心加速度公式有什么限制条件?1,所有的物体都可以用这个公式吗?是否需要质量均匀或形状?2,是不是在计算中可以吧物体当做质点,或者只有为质点的物体才可以用此公式3,公式物理

13-5=?,请问,你们的思维方式是怎么样的.做算术减法容易错误方法一:因为5+8=13,所以答案应该是8,这个思维过程是逆运算.方法二：3和5相比,少2.这个是思维第一步10—2=8,这个是思维第二步.请问1 数学

程中,会几种方法交叉使用吗?

13-5=?,请问,你们的思维方式是怎么样的.做算术减法容易错误一:因为5+8=13,所以答案应该是8,这个思维过程是直接算出.二：步骤3和5相比,少2.这个是思维第一步10—2=8,这个是思维第二步.请问,您数学

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