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直线被两平行线截得线段的题目怎么样做?1.过点(2,0),且平行于y轴的直线l被两平行直线2x-y+1=0与2x-y-3=0所截得的线段长为多少?2.求过点(0,-1)且被两条平行直线2x+y-6=0和4x+2y-5=0截得长为7/2的线段
数学
行线间距离与线段长相等的话又
2次根式填空题1、若根号x的平方-4x+4再+x=2,则x的取值范围是(2、若m、n都小于0,m小于n,化简根号m的平方-2mn+n的平方再-根号m的平方=()3、已知a+1/a=根号7,则a-1/a=()4、若菱形两对角线长
数学
根2),则菱形的面积为( 5
7、预备年级语文,数学两个课外学习小组共60人,某次活动语文组四分之一的同学去参加演讲比赛,剩下的人数比数学组少11个,问每组各几人?5、解方程组4X-3Y+Z=32(1)X:Y:Z=3:2:2(2)
数学
9.6-5x+8x=30\2(1.2+0.5x)=4x\1.2(x-5)+1.5=1.62\120+x=7(x-12)
数学
二元一次方程急,1、将方程x+y/2-3x-y/4=1变形为用含y的算式表示x,并分别求当y=-3、5/7/3时相应的x的值2、写出二元一次方程4x-3y=15的一组负整数解;一组正整数解将方程x+y/2-3x-y/4=1变形为用含y的
数学
5、7/3时相应的x的值打错
1.不等式x-7/2+1y,求p的取值范围.4x+3y+p-17.已知方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式x-5/2≥4a,求a的取值范围.
数学
(1)4x-5=6x+1(2)2-5x=3x-1(3)7=2x(4)3-1/3x=2-1/2x
数学
已知直线l过点P(3,0),在下列条件下,分别求直线l的方程1.l过直线m:2x-y-2=0与直线n:x+y+3=0的交点2.l被圆c:x平方+y平方-4x-4y=0所截得的弦长为2√7来人啊
数学
解方程2道1,14-(5x+5-8x)=662,5x-7-2(x+2)=10-4x
数学
-(a-b0的2次方的最大值是();当取最大值时,a与b的关系是()一个长方形的周长为c米,若该长方形的肠胃a米(a<c除以2),求这个长方形的面积.若4x的2次方-2x+5=7,球式子2x的二次方-x+1的值答
数学
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