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a2+2b2+2a+2=2aba平方+2b平方+2a+2=2ab求ab字母后面的2是平方表看错咯,没有括号,请写出过程,本人猜出答案, 数学

把代数式通过配凑等手段，得到局部完全平方式，再进行有关运算和解题，这种解题方法叫做配方法．如：①用配方法分解因式：a2+6a+8原式=a2+6a+8+1=a2+6a+9-1=（a+2）（a-4）②M=a2-2ab+2b2-2b+2，利数学

b+2b2-2b+2=a2-

在右面正方形ABCD内添上虚线，并在图外用文字说明，使它表示等式(a+b)2＝a2+2ab+b2．说明：．数学

1261年，我国宋代数学家杨辉写了一本书《详解九章算术》．书中记载了一个用数字排成的三角形我们叫作杨辉三角形（a+b）0=1…1（a+b）1=a+b…11（a+b）2=a2+2ab+b2…121（a+b）3=a3+3a2b+ 数学

…1 3 3

已知a=2，b=5，求a2+2ab+b2a2−b2的值．数学

△ABC的内角A，B，C所对的边为a，b，c．①若ab＞c2，则C＜π3；②若a+b＞2c，则C＜π3；③若a3+b3=c3，则C＜π2；④若（a+b）c＜2ab，则C＜π2；⑤若（a2+b2）c2＜2a2b2，则C＞π3．其中所有叙其他

命题的序号是______．

阅读下面的解题过程：已知实数a、b满足a+b=8，ab=15，且a＞b，试求a-b的值．解：因为a+b=8，ab=15，所以（a+b）2=a2+2ab+b2=64．所以a2+b2=34．所以（a-b）2=a2-2ab+b2=34-2×15=4．又因为a＞b，所以a-b 数学

0，所以a-b=4=2．请仿

亲爱的网友：y=（m6）x^22(m-1)xm1CF=CAAF=CAAB/2a(a2-2ab-b2)-b(2a2ab-b2)(x^2)^225x^25^2-[(5x)^2-215x1^2]=0所以|x|=0 数学

某次数学测验，八（1）班男生有a人，女生有2b人，总分是（2a2+2ab）分；八（2）班的人数是八（1）班人数的（a-2b）倍（a>2b>0），总分比八（1）班少（a2-b2）分．求八（1）班数学测验的数学

古代的数学家经常运用图形来理解一个数学公式，请你观察下面三幅图：那么，请你回答：①从图形可知公式（a+b）2=a2+b2+2ab成立；②从图形可知公式a2-b2=（a+b）（a-b）成立；③从其他

ab成立．

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