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-1/2,2/5,-3/10,4/17,后三位是什么数学

2,5/4,10/9,17/16,26/25,...的规律是什么? 数学

类比310的平方的平方根=103的平方根约等于17.32求下列各式的值32的平方的平方根,39的平方根,3*1/4的平方根,25分之3的平方根数学

1.11位数2.11位数里没有33.所有数相加等于464.第2位比第1位大45.第3位比第2位大46.只有2个数等于它所对应的位子序号,且个数都为17.有几个5就有几个9,已知5的个数大于18.第8位减第9位等于第10位数学

只有一个011.第6位比第5

我都被搞懵了,我已经拿出了我的全部积蓄（-2.2）+3.8(+41)+(-75)15+(-22)1/2+(-2/3)(-10)+(+6)2/5+(-3/5)(-1/3)+2/5(-31/4)+(-11/12)30+(-20)23+(-17)+6+(-22)(-8)+1 数学

-22) (-8)+10+2

用简便方法计算．0.25×3.2×1.25；10.1×4.2；17.6×84+176×1.6．数学

3.用简单的方法计算下面各题.不能直接写得数.快急.9/17+（5/12+8/17）7/15-（4/15+2/25）2/11+5/7+9/11======7/10+4/9+13/10+5/9== 数学

3.用简单的方法计算下面各题：不能直接写得数!快急9/17+（5/12+8/17）7/15-（4/15+2/25）2/11+5/7+9/117/10+4/9+13/10+5/9 数学

集合运算的数量关系某班有27人参加数学,化学兴趣小组,其中参加数学的21人,参加化学的10人,参加物理的17人,同时参加数学物理的12人,三个都参加的2人,同时参加化学物理兴趣小组的有几人? 数学

很简单的简算1.5/17÷3/2+1/3÷1/32.[2.4+(29/2-13/4÷0.26)]×16/113.(53/6-10.5×4/5)÷13/34.21/5÷[4.8+3/8×(3.85-9/4)] 数学

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