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若把(s＋t)、(s－t)分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项.1.3分之1（s+t）-5分之1（s+t）-4分之3（s+t）6分之1（s-t）；2.2（s-t）+3（s-t）²-5（s-t）-8（s-t）²+s-t 数学

将下列方程化为一元二次方程的一般形式,并写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项1、X²＋5X＝62、3X－4＝X²3、(10－2x)(6－2x)=324、(3x－2)²＝3x(3x－5) 数学

已知1＋2＝3,1＋2＋3＝6,1＋2＋3＋4＝10,……1＋2＋3＋4＋……＋n＝n(n＋1)/2,观察下列立方和1∧3、1∧3＋2∧3、1∧3＋2∧3＋3∧3、……归纳出上述求和的一般公式数学

第一题有空格的是带分数1)[﹙10.75－411/12﹚×27/11]÷[﹙1.125＋1/12﹚÷﹙2.25÷1010/11﹚]2)1/﹙4×7﹚＋1/﹙7×10﹚＋……＋1/﹙100×103﹚3)1－5/6＋7/12－9/20＋11/30－13/42＋15/56－数学

15/56－17/72＋19

⑴.若关于X的不等式组X＋6／5＞X／4＋1,X＋M＜0的解集为X＜4,求M的取值范围⑵.是否存在整数a,使关于X的不等式1＋3X／a＞X／a＋9／a与X＋1＞X－2＋a／3是同解不等式?若存在,求出整数a和不数学

的解集；若不存在,请说明理由

在三角形ABC中,角A,B,C,对边分别为a,b,c,且2cos²（A-B）½cosB-sin（A-B）sinB＋cos（A＋C）＝-0.6.求cosA的值?若a＝4√2,b＝5,求向量BA在向量BC方向上投影?注意有平方的!T 数学

判断下列结论是否正确？正确的打“√”错误的打“×”，并简要说明理由．(1)x＝4是不等式x＋3＞6的解集．()(2)x＞3是不等式x＋2＞5的解．()(3)x＞4是不等式x＋3＞6的数学

解．(　　)

“＋”、“－”、“×”、“÷”分别填入下面等式的○中,使等式成立.（1）2○8○4=12○4○9（2）12○6○2=4○2○4 数学

绝对值方程式X＾2＋5XY－5X－15Y＋6＝｜X-6Y｜满足正整数一对X,Y的值当中,求X是最小的偶数的值.这道问题最后要求的是X值和Y值是什么?最后的答案X=4,Y=6. 数学

4（x＋5）（x＋6）（x＋10）（x＋12）–3x^2因式分解数学

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