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已知：m1/2-m-1/2=4,求下列各式的值：（1）m+m-1（2）m3/2-m-3/2/m1/2-m-1/2 数学

分式方程(x/x-1)-1=m/(x-1)(x+2)有增根,则m的值为多少?为什么不能是0?将分式方程去分母,即同乘（x-1)(x+2)经过一番化简后得到x+2=m因为x=1或-2,当x=-2时,为什么说方程右边的m/(x-1)(x+2)=0呢?由x=-2得m=0, 数学

,只有分子是0怎么能判断这个

若X²+X-3=0,求3-X²-X三次方/X-1的值已知关于X的方程X-1/X-3=M平方/2X-6有增根,求M平方-2M/M平方-1除以M-1-(2M-1/M+1)的值M为何值时,分式方程3/X+6/X-1-M+X/X(X-1)=0有解若关于X的方程X-1/X-2= 数学

2=(M/X-2)+2的解为

1.下列各式中,形如a^2±2ab+b^2形式的多项式有（）①a^2-a+1/4②x^2+xy+y^2③1/16m^2+m+1④x^2-xy+1/4y^2⑤m^2+4n^2+2mn⑥1/4a^4b^2-a^2b+1A.2个B.3个C.4个D.5个2.已知有理数(m+n 数学

知有理数(m+n/4)^2+

若a+b+c=1,求√(3a+1)+√(3b+1)+√(3c+1)的最大值设x=√(3a+1),y=√(3b+1),z=√(3c+1),t=x+y+za+b+c=1所以x^2+y^2+z^2=6x^2+y^2=6-z^2设m=x+y+z则x+y=m-z因为x^2+y^2 其他

>=(x+y)^2/2所以6

有这么一道题（截取下来的）：q是质数,1/q+2/q+...+(q-1)/q=m为什么答案分析那里写的是：（1+2+3+...+q-1）/q=m(q-1)/2=m的呢?为什么不是：（1+2+3+...+q-1）/q=m（1+q-1）*q/2=mq^2/2=m（首项加末项数学

）乘以项数除以2啊!

已知关于x的一元二次方程x^2+(m-1)x-2m^2+m=0(m为实数）有两个实数根x1,x2(1)当m为何值时,x1不等于x2(2)若x1^2+x2^2=2,求m的值.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每数学

销,该经营户决定降价销售,经

高二数学,不等式若关于x的不等式（1＋k²）≤k^4＋4解集是M,则对任意常数R,总有?A.2∈M,0∈MB.2不∈M,0不∈MC.2∈M,0不∈MD.2不∈M,0∈M漏了（1＋k²）x≤k^4＋4 数学

方程x^2/m-1+y^2/m=1表示一个椭圆……设命题P：方程x^2/m-1+y^2/m=1表示一个椭圆：命题Q：抛物线y=x^2+（2m-3)x+1与x轴有两个不同的交点;若 “P且Q”,“非P”同为假命题,求实数m的取值范围. 数学

1.是关于X的一元二次方程mx2-2(m+2)x+m-5=0有实数根,是说明关于X的方程（m-5）x2-2(m+2)x+m=0必有实数根2.某商店如果将进价为40元的商品按每件50元出售,每月可销售500件,现采用提高售价,减少进货量数学

元,其销售量就减少10件,问

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