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数学题目的德设X,Y满足约束条件2X-Y+2大于等于0,8X-Y-4小于等于0,X大于等于0,Y小于等于0.若目标函数Z=abX+Y(a,b>0)的最大值为8.则a+b的最小值为多少? 数学

(x,y)趋于(0,0),求极限(x^3+y^3)/(x^2+y^2)类似地,求x趋近于0,y趋于0时(x^3-y^3)/(x^2+y^2)的极限,如果方法差不多就不用讲了.详解, 数学

已知曲线f（x）=ex-ax，其中e为自然对数的底数．（1）若曲线f（x）=y在x=0处的切线与直线x+y-3=0平行，求函数y=f（x）的极值；（2）若不等式f（x）≥1在区间[0，+∞）上恒成立，求实数a的取值数学

高二解析几何：圆1.x+y=1与(x^2)+(y^2)-2ay=0(a>0)设有公共点,a的取值范围2.以(2*根号3,0)为圆心,截l:y=(根号3)x得弦长为8的圆的方程数学

一组样本数据如下:-1,0,3,4,6,x,y众数为x,中位数为y,平均数是x+y,则x-y是多少?有一个已经确定的答案是X=0,Y=2,所以X-Y=-2,还有一个是X=Y=1,x-y=0但如果这个答案成立的话,则x,y顺序能倒换,那么可以认为数学

违背题意?

1、不等式（2x+5)(x-3)大于0的解集是A、x大于3或x小于-5/2B、x小于-3或x大于5/2C、-5/2小于x小于3D、-3小于x小于5/22、方程组x+y=1的解满足x大于0,y小于0,则a的取值范围是.x-y=2a3、已知关于x的数学

等式组x-a大于等于0 只有

用反证法证明：“若x>0，y>0，x+y>2，求证x，y中至少有一个大于1”时，反设正确的是（）A.假设x，y都不大于1B.假设x，y都小于1C.假设x，y至多有一个大于1D.假设x，y至多有两个数学

某同学参加某高校的自主招生考试（该测试只考语文、数学、英语三门课程），其中该同学语文取得优秀成绩的概率为0.5，数学和英语取得优秀成绩的概率分别为p，q（p＜q），且不同数学

3 P 0.12

当M为参数时,集合A={(x,y)|x^2+y^2+x-6y+m＝0｝是以（－1／2,3）为圆心的同心圆系,问M取何值时,直线x+2y-3=0与圆系中的某一圆交于P,Q两点,满足条件OP垂直于OQ（O为坐标圆点）数学

已知集合P={a,a+d,a+2d},Q={a,aq,aq^2},其中a≠0,且P=Q,求q的值.已知集合A={x|x^2+x-6=0,x∈R}与B={y|ay+1=0.y∈R}满足BU≠A,求实数a的值已知A={x|x＜-1或x＞2},B={x|4x+a＜0}当BU 数学

=A时,求实数a的取值范围

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