早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 121 与2△x怎么理解 相关的结果,耗时181 ms
(f(x+△x)-f(x))/△x=(f(x+△x)-f(x-△x))/
2△x怎么理解
?同上,请讲详细些.还有为什么(f(u(x)))'=f'(u)u'(x)?
其他
(f(x+△x)-f(x))/△x=(f(x+△x)-f(x-△x))/
2△x怎么理解
?
数学
(n∑X^2-(∑X)^2)/n^2是怎么理解的(n∑X^2-(∑X)^2)/n^2134513011368132213101370131813501303以上这几个数字带进入怎么约等于678.841299我要数学算法...1299也算以上这几个数字
数学
这几个数字
比xx增长减少x%怎么理解数学基础不好,比如说,1.今年生产87008吨,比去年增长37%,那请问是怎么求出去年是除还是乘,怎么除,有技巧吗..2.同理,今年生产1990吨,比去年下降了1.8%,那求出去年的
数学
,同比增长 5.4%,如果要
把圆x^2+y^2=a^2沿y轴的方向伸缩b/a倍,就变成椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1怎么理解看不懂蛮急的哈
数学
二次一项式不等式的理解比如x^2>4这个例题最后是x2为什么不是x>-2且x<2要是是x^2<4最后的结果就是x>-2且x<2而不是x2怎么理解呢?不好意思这么简单的
数学
单的也要麻烦你们 我给搞忘了
二重积分计算的时候,说:“对于Y型区域,横坐标x从曲线x=y,变到x=2”这类的话怎么理解呀?横坐标就是x轴上的点,怎么会飘到曲线上面去呢?而且还会从一条曲线跳到另一条曲线,怎么理解呢?能
数学
(1)x^2=y可以用f(x)=x^2表示f(x)=y.(2)x^2>0orx^2-2=0怎么用f(x)表示?(3)函数定义与D关于原点对称是这个函数为偶函数的必要非充分条件.这段话怎么理解?是否:如果函数的定义与关于原点
数学
充分条件呢?可以距离吗?
1.设函数y=f(x)的定义域为A,则集合P={(x,y)|y=f(x),x∈A}与Q={y|y=f(x),x∈A}相等吗?请说明理由.2.像上题中的(x,y)是怎么念,是从x到y,还是x、y的开区间?开区间、闭区间怎么理解?thanks
数学
dx=Δx?WHY?1为什么通常把自变量x的增量Δx称为自变量的微分,记作dx,即dx=Δx.它是y=x时候推出的,怎么理解呢?2但在其他函数y不等于x怎么还能代替?有谁能给我好好解释一下,
数学
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: