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已知函数fx=x-a(x+1)ln(x+1)1.当a＞0时求fx极值点2.当a=1时若已知函数fx=x-a(x+1)ln(x+1)1.当a＞0时求fx极值点2.当a=1时若方程fx=t在-1/2,1上有两个实数解求t范围3.证明当m＞n＞0时(1+m)的n次方＜( 数学

+m)的n次方＜(1+n的m

证明：如果正整数a,b,c满足c^2=a^2+b^2,则必然存在正整数x,y使得c=x^2+y^2比如,当a=3,b=4,c=5时,存在x=1,y=2当a=5,b=12,c=13时,存在x=2,y=3当a=7,b=24,c=25时,存在x=3,y=4 数学

1当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a的二次方-a是正数还是负数?当|a|小于2时,估计a的二次方-a是正数还是负数?2当a=-4,-3,-2,-1,1,2,3,4时,分别求出代数式a的二次方+a的二次方分之1,你发现了什么数学

设函数f(x)=|x|/(x+2)-ax²,其中a∈R1.当a=2时，求函数f(x)的零点2.设函数f(x)=|x|/(x+2)-ax²,其中a∈R1.当a=2时，求函数f(x)的零点2.当a＞0.求证函数f(x)在(0，正无穷)内只有一个零点3.若函数f(x)有四个其他

个不同零点，求a的范围

1.当a=()时,该粒子是原子.2.当a=11时,该粒子是()（原子/阳离子/阴离子）3.当a=（）时,1.当a=（）时,该粒子是原子.2.当a=11时,该粒子是（）（原子/阳离子/阴离子）3.当a=（）时,该粒子是带有化学

看下面,对了有奖!打（2）就是说,这个2是在它头上的!小21.当x=6时,2x=（）,x（2）=（）,x+4=（）,x+x+x+().2.当a=2时,a的4倍是（）,a÷5=().3当m=2,n=3时,在○里填上＞＜=m+0.3○n-0.33m○2nmn○m+n 数学

mn○m+n

方程Ax=B的解有如下三种情形：1.当A=0,B=0时,方程Ax=B有无数个解2.当A=0,B≠0时,方程Ax=B无解方程Ax=B的解有如下三种情形：1.当A=0,B=0时,方程Ax=B有无数个解2.当A=0,B≠0时,方程Ax=B无解3.当A≠0时,方数学

个解.请你用上面所学到的知识

设函数f(x)=－X(X－a)平方（X?R）,其中a?R(1) 当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2.,f(2))处的切线方程(2) 当a不等于0时,求函数f(x)的极大值和极小值(3)当a>3时,证明存在k?[－1,0],使得不等式f（k－cosX）大于等于数学

平方－cos平方X）对任意的

：设函数f(x)=－X(X－a)平方（X?R）,其中a?R(1) 当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2.,f(2))处的切线方程(2) 当a不等于0时,求函数f(x)的极大值和极小值(3)当a>3时,证明存在k?[－1,0],使得不等式f（k－cosX）大于数学

于f（k平方－cos平方X）

初中数学:一元一次不等式(在线等)已知关于X的方程X-A/2=2X+1/3-11.当A取何值时,方程的解是正数.2.当A取何值时,方程的解是负数.3.当A取何值时,方程的解是0.4.当A取何值时,方程的解不小于17. 数学

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