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关于概率.一道多项选择题有ABCDE五个备选项,要求从中选出2个或者2个以上的选项作为唯一正确选项,如果全凭猜测,猜对这道题的概率是()1/(C(5,2)+C(5,3)+C(5,4)+C(5,5))=1/26本人没碰数学好多年,想
数学
6的?
(-七分之三)+(+五分之一)+(+七分之二)+(-1又五分之一)=?(用交换律或者结合律)(-2.125)+(+3又5分之一)+(+五又八分之一)+(-3.2)=?)=?(用交换律或者结合律)-4的绝对值减去8
数学
=T|
小于或者等于3的正整数为大于-3的负整数为大于或等于-3的负整数为不等式4x≥9的解集中,最小整数是≥满足不等式X/4+5>2-x的负整数是满足-2
数学
1.一个非零的多位数,它既是5的倍数也是3的倍数,而且各位上的数字是0或8,这个多位数最小是多少?2.一个非零的多位数,它满足下面两个条件:(1)它是15的倍数;(2)它各位上的数字是0或者8
数学
被乘数十位上的5看成8,算出83568;或者被乘数百位上的4看成了2,算出78048;请问正确的结果是多少?刘林在计算一道多位数乘法的算式时,把被乘数十位上的5看成了8,算出的结果是83568;张明在
数学
的结果是?
请教一些初中数学题麻烦也请将解题过程写一下吧!感激不尽!解方程X^4+X^2-20=0解方程3X^4/3-7=41(好像题目是求根数或者化简吧..)6√-12题目同上-6(2-8i)+3(5+7i)题目同上(3-4i)²题目同上(6-4
数学
同上 (1+6i)/5i题目
[高等数学]已知x→-∞时lim[(x^2-x+1)^0.5-(ax+b)]=0,求a,bx^y表示x的y次方为什么a=1,b=-0.5时验证,左边为+∞-(-∞),不为0呢如果这是增根,那么是如何产生这一增根的呢?(重点)(或者对于有的回答来说,为
数学
1、已知一个正5边形的长度如何知道它外接圆的半径或内径?2、一个圆如何画它的内接正5边形?能解决这两小问题者感谢先,请将具体求法述来.
数学
机械判断1.同一张图样中,同一类图线应基本保持一致.2.两直线相交处要避免间隙或者线段出界.3.两线相切的切点处,应画成同一条线粗.4.竖直尺寸字头朝上,水平尺寸字头朝左.5.机件的真实大
其他
它们的延长线均可作尺寸线使用
小学数学问题租车:一共22人去秋游大车限乘7人,小车限乘4人怎样租车比较合理?租3辆或者5辆太浪费了?2租船:我们有26人,想一想怎样租船最省钱?大船限乘6人,租金8元。小船限乘4人
其他
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