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第三小题如图，在直角坐标系中RT三角形AOB的两条直角边OA.OB分别在y.x轴上，并且OA.OB的长分别是方程X方-7X+12=0的两个根...第三小题是当T等于2时，是否存在M使A.P.Q.M为平行四边形数学

某中学七年级A班有50人,某此活动中分为4组,第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和.（1）求第四组的人数（用含有a的式子表示）；（2）试判断a=2时,是否数学

在数列{an}中,a1=1,a(n+1)=1-1/4an,bn=2/(2an-1),其中n∈N(1)求证:数列{bn}是等差数列(2)求证：在数列{an}中,对于任意的n∈N都有a(n+1) 数学

构成等差数列?如果存在,求出

如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点（不与点A、B重合）OD⊥BC,OE⊥AC①当BC等于1时,求OD的值.②在三角形ODE中是否有边不改变,若存在,请求出改边长,若不存在,请说明理由数学

（1）计算：（35）的平方与3的平方5的平方；［（－1/24］的平方与（－1/2）的平方4的平方,看每组两个算式的计算结果是否相等（2）计算(ab)的三次方,看他们是否等于a的立方b的立方；（3 数学

方；（4）你能否用一句话叙述

(3×5)的2次方与3的2次方×5的2次方;(4×5)的2次方与4的2次方×5的2次方;每组两个算式的计算结果是否相等（2）（a+b）的3次方等于什么?（3）当n为正整数时,（ab）的n次方等于什么?试证明结论的数学

（1）看一看下面两组算式：（3×5）²与3²×5²；（-1/2）²×4²与（-1/2）×4²,每组两个算式的结果是否相等?（2）根据（1）的结果,猜想a³·b³等于什么?你能利用乘数学

次方只求2、3题的答案.

（1）看一看下面两组算式：（3×5）2与32×52；[（−12）×4]2与（−12）2×42，每组两个算式的结果是否相等？（2）根据（1）的结果，猜想（a•b）3等于什么？（3）用（2）的结论计算[（-2）×1 其他

看一看：下面两组算式：2^3-3^3与(2-3)×(2^2+2×3+3^3)；3^3-5^3与（3-5)×(3^2+3×5+5^2).每组两个算式的计算结果是否相等?（2）猜一猜：(a-b)×(a^2+ab+b^2)等于什么?（3）试着用你得出的结论计算：（2m-3m) 数学

×(4m^2+6mn+9n^

（1）书上说：“有限个无穷小的乘积仍为无穷小.”我认为：无限个无穷小的乘积也仍为无穷小,对么?（2）若“A是比B高阶的无穷小”,那是否就等于说是“B是比A低阶的无穷大”?写的浅显些, 数学

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