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仪表上的重复性误差0.2%fs啥意思?是不是假如外界条件完全一样连续测100次,这100次中的误差吗?能说通俗其他

用英语介绍一部动画片条件满足以下1.说一个卡通中的一个人物2.这个卡通人物来自哪部动画片3.这个人物在卡通中发生了什么4.你认为这个卡通怎么样,为什么5.卡通制作人是谁6.什么时候,在英语

主从句与条件状语从句（1)主句过去时,从句用一样的过去式形式……现在……………任意形式(2)用if引导的条件状语从句在主句是现在时时,用与之相同的现在时形式其他与(1)主从一样,对不英语

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

我对抽象函数的定义域求法实在搞不懂,下面是例题.1.若函数f(x)的定义域为[1,4],求函数f(x+2)的定义域.答案中是这样说的：∵f(x)的定义域为[1,4],∴使f(x+2)有意义的条件是1≤x+2≤4（这一步究竟数学

为[0,3],求f(x)的定

有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由. 数学

有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由. 数学

问一道关于制取二氧化碳的化学题1.你认为实验室中可否选用碳在氧气中燃烧来制取二氧化碳？请你简要阐述理由请你简要阐述理由。2.通过实验探究你发现药品的选取应该满足怎样的条件？其他

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

1）想一想,就目前情况看,亚洲人口是过多还是过少?他会给亚洲经济、社会带来什么影响?应采取怎样的措施?2）找一找亚洲人口稀疏地区主要分布在哪里,并从气候条件方面分析原因其他

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