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已知圆C：x2+y2-4x-6y+9=0．（已知圆C：x2+y2-4x-6y+9=0．（I）若点Q（x,y）在圆C上,求x+y的最大值与最小值；（II）已知过点P（3,2）的直线l与圆C相交于A、B两点,若P为线段AB中点,求直线l的方程．数学

已知正实数x，y满足x+y+1/x+9/y=10,则x+y的最大最小值是多少？有一步看不懂(x+y)(x+y+1/x+9/y)=10(x+y)(x+y)^2+y/x+9x/y+10=10(x+y)因为y/x+9x/y≥6,当且仅当y=3x取等号所以(x+y)^2+6+1 其他

0≤10（x+y）令（x

已知y=Asin（wx+Φ）在同一周期内,x=π/9时有最大值1/2,x=4π/9时有最小值-1/2,则函数的解析式为怎么求Φ3×π/9+Φ=π/2这式子中为什么最后等于二分之π这数哪来的?可不可以用最小值来算Φ?求赐教! 数学

1.若x,y属于正有理数,且2x加8y-xy等于0,则x加y最小值2.已知a加2b等于1,则3的a次方加9的b次方的最小值3.若关于x的不等式,绝对值里x加2,再加绝对值里x-1小于a的解集为空集,则a的取值范围为4.x大于1, 数学

6的最小值

有绝对值得不等式怎么解?一、6≥|1-2x|＞5二、当Xe-1,2时.求y=x2-1的最大、最小值三、当Xe2,5时,求-x2+2x-3的最大、最小值.四、y=-3x2-3x=4b2=9/4(b＞0）在-k,1-b上最大值为25,求b的值.五数学

2-2mx+m+2 与x轴交

n大于或等于0(10+n)/√(n+1)化成10/√(n+1)+n/√(n+1)或9/√(n+1)+(1+n)/√(n+1)为什么2个式子,用基本不等式(a+b>=2√(ab))表示的最小值不同第1个为10,第2个为8我也知道取等不同,但是为什么会这样?为数学

么为什么10/√(n+1)

1.若AB=2,AC=根号2BC,则三角形ABC的最大值.2.直角坐标平面上三点A（1,2）、B（3,-2）、C（9,7）,若E、F为线段BC的三等分点,则向量AE向量AF=. 数学

已知F1,F2为椭圆x^2/100+y^2/9=1的左右焦点,P是椭圆上一点.求|PF1|*|PF2|的最大值依题意得a=10,b=8,c=6.根据余弦定理|PF1|^2+|PF2|^2-|F1F2|=2|PF1||PF2|Cosα{α为角F1PF2}所以〔|PF1| 数学

|+|PF2|〕^2-|F1

填空题（不写过程）下列二次根式中,属于最简二次根式的是（）A根号2分之1B根号4C根号8D根号5当x=（）时,分式|x+3|分之x²-9的值为零比较大小-根号17()-42根号3()根号12 数学

解析几何直线与椭圆已知直线y=kx+b与椭圆x^2+(y^2)/3=1交于A,B两点,M是AB的中点,O为原点.若（OM）=1则b^2=[(k^2+3)^2]/k^2+9求线段AB的长取到最大值时直线的方程数学

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