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1,诺x＞2,化简√4-4x+x²的结果是?2.a是√13的整数部分,b是√13的小数部分,则A-B=?3.用六个面积为80平方厘米的正方形组成一个正方体,这个正方体积是多少?（结果精确到0.4.已知某整数的平方根数学

方根是正负4,3M+N+1的

（1）看一看下面两组算式：（3×5）2与32×52；[（-12）×4]2与（-12）2×42，每组两个算式的结果是否相等？（2）根据（1）的结果，猜想（a•b）3等于什么？数学

的结论计算[（-2）×

如图是某一计算程序，例如：当输入x=150时，输出结果是301；当输入x=100时，输出结果是403；若输入x的值是正整数，输出结果是407，则满足条件的x的值最多有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

关于分式方程结果比如说一组方程解出来得到无解,x=2是它的增根那么方程的结果是（）A.x=2B.无解按我的理解是,如果出现增根,应该是这样说：分式方程的解为x=2,为增根,本方程无解,应该怎数学

式方程的结果是A。x=2B。

看一看：下面两组算式：2^3-3^3与(2-3)×(2^2+2×3+3^3)；3^3-5^3与（3-5)×(3^2+3×5+5^2).每组两个算式的计算结果是否相等?（2）猜一猜：(a-b)×(a^2+ab+b^2)等于什么?（3）试着用你得出的结论计算：（2m-3m) 数学

×(4m^2+6mn+9n^

（2012•马鞍山模拟）Ⅰ．已知用不同的测量工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：A.2.4cmB.2.37cmC.2.372cmD.2.3721cm①用最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果是；②用有10个物理

果是______；③用螺旋测

当a等于多少时,下面的式子的结果是0?当a等于多少时下面的式子的结果是2?（10-2.5a）/4 数学

1、以下程序的输出结果是（）.#includevoidmain(void){inta=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):b);}A)5B)4C)6D)不确定2、以下程序的输出结果是（）.voidmain(void){in 其他

）.void main(vo

按下面的程序计算：若输入x=100，输出结果是501，若输入x=25，输出结果是631，若开始输入的x值为正整数，最后输出的结果为556，则开始输入的x值可能有（）A.1种B.2种C.3种D.4种数学

按下面的程序计算：若输入x=100，输出结果是501，若输入x=25，输出结果是631，若开始输入的x值为正整数，最后输出的结果为556，则开始输入的x值可能有（）A．1种B．2种C．3 数学

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