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为下列5个解方程(如果答得好,）：30/5=480/(12+x)7(10+x)=5(4x-10)4(2x7)-2(x-1)=3x-515(3x-8)-4(2x+3)=25x-244x-3(20-x)=60-5(9-x) 数学

解方程（1）7X－25＝13.516.3+X＝20.85X÷7＝205.6X＝17.28－4740%－2.8＝1.2(X－1.8)5＝516+3X＝28七分之二X+75×8%＝26不能光写得数,第二排第二个是：40%X－2.8＝1.2 数学

八一小学给六年级做了110套校服,按2：3分给甲、乙两班,每个班各分得多少套?解法1：110/(2+3)=22套解法2：2+3=522×2=44套110×2/5=44套22×3=66套110×3/5=66套答：甲、乙两个班各分得44套、66套.问：这数学

联系?有什么区别?其实………

已知关于x的一元一次方程(b分之5a-1减2分之7)x=523b-2092有无数个解,你能求出(a-b)的2010次幂的值吗?为什么得这个数? 数学

观察下列解题过程：计算：1+5+52+53+…+524+525的值．解：设S=1+5+52+53+…+524+525，（1）则5S=5+52+53+…+525+526（2）（2）-（1），得4S=526-1S=526−14通过阅读，你一定学会了一种解决问题的方法，请用其他

学到的方法计算：（1）1+3

阅读下列解题过程：计算：1+5+52+53+…+524+525的值．解：设S=1+5+52+53+…+524+525，（1）则5S=5+52+53+…+525+526（2）（2）-（1），得4S=526-1，S=526−14通过阅读，你一定学会了一种解决问题的方法，请其他

请用你学到的方法计算：（1）

“小马虎”在做一道两位数乘两位数的乘法题时,把第2个因数个位上的“4”错写成“1”,这样乘得的积就是525,而实际应为600.你能正确地写出这道乘法的原题吗?请给我思路及解题频骤,勿用方数学

实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：×106kJ）结果如表所示．以下说法正确的是（）同化量储存量呼吸量甲62.825.637.2乙12.55.76.8丙464.6186.3278.3丁41.616.525.1A. 语文

解者B. 该生态系统的总能

小升初方程解应用题.2.某运输队运玻璃2000块,每块运费0.6元,若弄坏一块不但不给运费,反而赔4元,运到后运输队得到1177元,求弄坏几块玻璃? 数学

HI的分解反应在556K时测得反应速率常数K1=3.5×10-7700K时K2=1.16×10-6,已知反应活化能Ea与温度的关系为lgK2/K1=Ea/2.303R(T2-T1/T1T2),求该反应活化能Ea.lg1.1610-6/3.5*10-7=Ea/2.3 语文

303R(700-556)/

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