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共找到 241 与2这六个数中 相关的结果,耗时533 ms
1.每天上午有4节课,下午有2节课,安排5门不同的课程,其中安排一门课两节连在一起上,则一天安排不同课程的种数为()2.从1、2、3、4、7、9这六个数,任取两个分别作为一个对数的底数和真数
数学
的七位整数中,有且仅有两个偶
从0,1,2,3,4,5这六个数字中人选四个(无重复)组成一个四位数.共有多少种情况(1)偶数数字在偶数位(2)偶数位上是偶数数字(3)比1234大(4)所有四位数之和
数学
用0,1,2,3,4,5这六个数字:(1)可组成多少个无重复数字的自然数?(2)可组成多少个无重复数字的四位偶数?(3)组成无重复数字的四位数中比4023大的数有多少?(要求算出最终结
数学
在下列算式的六个空格中分别填入2,3,4,5,6,7这六个数字使算式成立并且算式的积能被13整除,那么这个积是.
数学
1.abcd排成一行其中a不排第一b不排第二c不排第三d不排第四的不同排法有几种?2.012345这六个数组成没有重复数字的四位偶数将这些四位数重小到大排列起来第71个数是?
数学
从0、1、2、3、4、5这六个数字中,任取3个组成三位数,共可组成个不同的三位数.(这里每个数字只允许用1次,比如100、210就是可以组成的,而211就是不可以组成的).
数学
将0,1,2,3,4,5这六个数字,每次取三个不同的数字,把其中最大的数字放在百位上排成三位数,这样的三位数有个.
数学
(1)在编号为1,2,3,4,的四块土地上分别试种编号为1,2,3,4,的小麦,但1号地不中1号小麦,2号地不中2号小麦,3号地不中3号小麦,问有多少种不同的设计方案?(2)用012345这六个数字组成没有重复数
数学
3124是第几个数?b:求能
排列组合的问题从1,2,3,4,5,6,7六个数中任取两数相乘,乘积不相同的偶数共有?A.9个B.6个C.5个D.4个这是个排列问题还是组合问题?为什么?然后怎么考虑?
数学
从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为(A)300 (
从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为(A)300 (B)216 (C) 180 (D)162
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