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学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学完“等腰三角形”一章后，老师布置了一道思考题：如图，点分别在正△的边上，且，交于点．小题1:求证：．小题2:做完（1）后，同学们在老师的启发下进行了反思，提数学

②若将题中的点分别移动到

利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你尝试完成下列填空．（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的不同．（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性化学

路面上的积雪可以撒些粗盐，这

下面是生活中的常见问题，请同学们根据所学的化学知识填空：（1）石灰水在空气中放置一段时间后表面有一层白膜，这白膜是，这一反应的化学符号表达式为：．（2）区别硬水化学

庭、办公室常用的净水器的基本

利用化学知识，可以解释与解决生活中意下IE常见的问题，请你尝试完成下列填空：（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的不同．（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭化学

雪可以撒些粗盐，这样可以使水

如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与并回答问题．（1）如图l所示将分液漏斗里适量的水加入集气瓶中，使瓶底的氧化钙固体部分溶解，能观察到的现象是．（2）此化学

____，产生此现象的原因是

按图中的信息，回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为，氯元素的原子的相对原子质量为．（2）A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质．（3）钠元素和氯元素组成的化学

某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约物理

加热，水所吸收的热量；（3）

某物理兴趣小组的同学，用煤炉给80kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了3kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约物理

间加热，水所吸收的热量；（3

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