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老师在黑板上写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了的多项式，形式如下：-（a+2b）2=a2-4b2（1）求所捂的多项式；（2）当a=-1，b=3时求所捂的多项式的值．数学

老师在黑板上写了一个正确的计算过程，随后用手捂住了一个二次三项式，形式如下：（1）求所捂的二次三项式；（2）若x=-2，求所捂的二次三项式的值．数学

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个二次三项式，形式如下：-3x+2=x2-5x+1．（1）求所捂的二次三次式；（2）若请给x选择一个你喜欢的数代入，求所捂二次三项式数学

在学习“石灰石和钟乳石”时，小明和老师做了如图1所示的一组对比实验．实验操作实验现象小明用坩埚钳夹持一小块石灰石，在酒精灯的火焰上灼烧（如图1所示），2分钟化学

用坩埚钳夹持一小块石灰石

用“√”为加粗的字选择正确读音。1．达丽玛不理睬调（diàotiáo）皮的小牛犊儿。老师经常向我们强调（diàotiáo）：“要注意安全，不能在楼道里追跑打闹。”2．二十一岁的语文

达丽玛一直望到老师的身影消融

求老师解答：巧用“烈”组词,并准巧用“烈”组词,并准确地填在句子中.1．风（）地刮着,树枝（）地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上.2．松鼠好像很怕（）的日光, 语文

在1，2，3，4，5五条线路的公交车都停靠的车站上，张老师等候1，3，4路车．已知每天2，3，4，5路车经过该站的平均次数是相等的，1路车经过该站的次数是其它四路车经过该站的次数之数学

．. 1 4

选择正确的词语填写在横线上。（写序号即可）（1）上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见（A．反映B．反应）给了校长。（2）近日，我市启动“知荣明耻，文明出行语文

_（A．必须 B．必需）当场

下列句中划线词语使用错误的一项是()(2分)A．课堂上，我们的语文老师语言抑扬顿挫，以声传情，很会吸引人。B．王蓉同学相貌平平，成绩一般，站在同学之间有鹤立鸡群之语文

不动声色的死神的怀抱。

在数学课上，老师提出如下问题：如图1，将锐角三角形纸片ABC（BC>AC）经过两次折叠，得到边AB，BC，CA上的点D，E，F．使得四边形DECF恰好为菱形．小明的折叠方法如下：如图2，（1）AC边数学

B边折叠，使C点与D点重合，

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