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老师在黑板上写了一个正确的计算过程,随后用手捂住了一个二次三项式,形式如下:(1)求所捂的二次三项式;(2)若x=-2,求所捂的二次三项式的值.

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老师在黑板上写了一个正确的计算过程,随后用手捂住了一个二次三项式,形式如下:
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(1)求所捂的二次三项式;
(2)若x=-2,求所捂的二次三项式的值.
▼优质解答
答案和解析
(1)(x2-5x+1)-(-3x)
=x2-5x+1+3x
=x2-2x+1;
(2)当x=-2时,原式=(-2)2-2×(-2)+1=4+4+1=9.
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