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观察下列表格,回答下面的问题（正反比例的意义）小学时间（小时）|1|2|3|4|5|6|7|8|·······路程（千米）|60|120|180|240|300|360|420|480|·······-------------------------- 数学

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初三毕业的暑假作业数学题,求过程1.求使代数式3-根号(7+2X)有意义的x的取值范围2.已知：a-b=5,ab=3,求a立方b-2a平方b平方+ab立方的值3.Rt三角形ABC中,∠c=90°,cosA=根号3/2,求∠A,∠B的度数4已知：数学

2X-Y+4I=0,求2的x

已知函数f（x）=x2-2ax+5（a＞1）．（Ⅰ）若f（x）的定义域和值域均是[1，a]，求实数a的值；（Ⅱ）若f（x）在区间（-∞，2]上是减函数，且对任意的x1，x2∈[1，a+1]，总有|f（x1）-f（x2）|≤4，数学

已知指数函数y=g（x）满足g（3）=8，定义域为R的函数f（x）=1-g(x)m+2g(x)是奇函数．（1）确定y=f（x）和y=g（x）的解析式；（2）判断函数f（x）的单调性，并用定义证明；（3）若对任意x∈[-5，- 数学

求x的取值范围．

奇函数f（x）=m-g(x)n+g(x)的定义域为R，其中y=g（x）为指数函数，且过点（2，9）（Ⅰ）求y=f（x）的解析式；（Ⅱ）判断f（x）的单调性，并用定义证明；（Ⅲ）若对任意t∈[0，5]，不等式f（t2+ 数学

k的取值范围．

已知奇函数f（x）=m-g(x)1+g(x)的定义域为R，其中g（x）为指数函数，且过定点（2，9）．（1）求函数y=f（x）的解析式；（2）若对任意的t∈[0，5]，不等式f（t2+2t+k）+f（-2t2+2t-5）>0恒成立，求数学

写出下列化学符号或符号的意义：（1）氧元素；（2）氦气；（3）三个钠离子；（4）2H；（5）3CO2；（6）5P．化学

写出化学符号或符号的意义：（1）2个氮原子（2）2个氢分子（3）6个水分子（4）铝元素（5）氯化钠（6）氢氧化钠（7）2个氯离子（8）+3的铁元其他

_____（9） H____

写出相应的化学符号和符号的意义：（1）N：；．（2）硫离子．（3）二个氧离子（4）钾离子．（5）两个钙原子．（6）氯元素．（7）钡元化学

_．　　（8）地壳中含量

用化学符号表示或写出符号的意义：①2H；②H2；③2O2；④镁离子；⑤2个镁离子；⑥氧离子⑦氧化镁中镁元素的化合价为+2价；⑧5个铜原子．化学

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