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共找到 128 与20=110②2 相关的结果,耗时5 ms
若∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的三分之一,那么∠1、∠2、∠3的度数分别为( )A. 75°、15°、105°B. 60°、30°、120°C. 50°、40°、130°D. 70°、20°、110°
数学
已知一对外啮合标准直齿轮传动,其齿数z 1 = 24、z 2 = 110,模数m =3 mm,压力角α= 20°,正常齿制.试求:1) 两齿轮的分度圆直径d 1、d 2 ;2) 两齿轮的齿顶圆直径d a1 、d a2 ;3) 齿高h ;4) 标准中心距a
其他
距a'=204mm,试求两轮
简算(要有过程)(1)1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90+1/110+1/132(2)1/1*5+1/5*9+1/9*13+...+1/97*101(3)2又1/2*5+4又1/5*8+6又1/8*11+...+102又1/152*1
数学
5(4)1/4+30又1/2
已知数列,找规律.已知数列第1行为1,第2行为-1/2,1/6.第三行为-1/12,1/20,-1/30.第四行为1/42,-1/56,1/72,-1/90.第五行为1/110,-1/132,1/156,-1/182,1/218.问:(1)第199行自左向右第八个数是
数学
么数?(2)1/9702是位
1、甲乙两车间共195人,甲车间人数的2/3与乙车间的2/5共有110人,甲、乙两车间共有多少人?2、某筑路总队要修一段高速公路,甲队单独修20天完成,乙队单独修60天完成,现在两队合修,中途甲队
数学
判断下列式子是否成立,成立的在括号里打“√”,不成立的打“×”.1)1/4×5=1/4-1/5()2)1/5×6=1/5-1/6()3)1/6×7=1/6-1/7()(2)用上面的方法,求1/2+1/6+1/12+1/20+.+1/90+1/110的值.(3)
数学
110的值.( 3 )n是正
口算57×3×0=22×22=20×5=5×8-8=92×7=513×9=125×8=72-72÷6=8×9-7=300×30=110×35=8+2×10=8×122=91×31=5×5+4=960÷4÷2=
其他
1、公园门票每张10元.降价后游客人数是原来的2倍,收入增加了20%,一张门票降价多少元?2、某小学一年级学生数超过110人,不足150人;二年级的人数比一年级的五分之三多4人,三年级的人数比一年
数学
乙地后立即按原路返回,每小时
每个x的值已知,对应的y值也已知,怎么样用MATLAB画出图形的曲线?x轴代表t值为(0,10,20,25,30,40,50,60,70,80,90,100,110.120.130.140.150)y轴代表x1值为(2,0.5,-0.5,-0.7,-0.5,0.25,
数学
.4,0.3,0.2,0,-
分数题,找规律,(1)6/1+12/1+20/1+30/1+42/1·······+110/1=?(2)2/1+4/3+6/5+8/7+16/15+32/31=?
数学
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